Lampiran 17 RULES THE GAMES
Peraturan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Siklus I 1.
Game Make a match
- Siswa masuk ke dalam kelompok masing-masing dan memakai callcard
sesuai dengan nomor urutannya. -
Siswa nomor 1 mengerjakan soal nomor satu, begitu seterusnya. Apabila ada salah satu anggota kelompok yang tidak masuk, maka nomor
selanjutnya mengerjakan soal sesuai dengan urutan. -
Siswa yang tidak mendapat giliran tidak boleh memberi tahu temannya yang sedang mengerjakan soal.
- Soal dan jawaban yang sudah ditempel tidak boleh di lepas ataupun
ditukar dengan jawaban lain. -
Jawaban benar memiliki skor 1000. -
Bunyi peluit 1 kali: siswa maju ke depan. Bunyi peluit 2 kali: siswa selesai mengerjakan dan menempelkan soal dan
jawaban pada media yang telah disediakan selama 2 menit. Bunyi peluit 3 kali: siswa kembali ke tempat duduk.
- Apabila siswa melanggar peraturan akan diingatkan satu kali dengan
diberi kartu kuning dan jika melakukan pelanggaran lagi maka akan diberi kartu merah serta kelompok tidak boleh mengikuti permainan selanjutnya
didiskualifikasi.
2. Tournament
- Siswa duduk bersama dalam kelompok yang telah ditentukan.
- Siswa hanya diperbolehkan berdiskusi dengan anggota dalam
kelompoknya. -
Setiap kelompok mempunyai modal awal sebesar Rp 120.000,00.
- Ada 6 poin investasi, masing-masing yaitu Rp 10.000,00 sebanyak 3
lembar, Rp 20.000,00 sebanyak 2 lembar, dan Rp 50.000,00 sebanyak 1 lembar.
- Satu soal hanya boleh menginvestasikan 1 lembar uang.
- Jika jawaban benar, investasi yang dipertaruhkan nantinya akan
menambah modal awal, tetapi sebaliknya jika jawaban salah maka tidak akan berpengaruh pada modal awal.
- Bunyi peluit 1 kali: siswa menyerahkan uang investasi pada fasilitator.
Bunyi peluit 2 kali: guru membacakan soal dan siswa mengerjakan dalam kelompok selama 2 menit.
Bunyi peluit 3 kali: siswa selesai mengerjakan soal dan mengangkat jawaban.
- Soal hanya dibacakan sebanyak 2 kali.
Lampiran 18 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
PERTEMUAN KETIGA SIKLUS KEDUA
Mata Pelajaran : Ekonomi Akuntansi
Kelas Semester : XI IS4 2
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
1. Standar Kompetensi
Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa.
2. Kompetensi Dasar :
Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa.
3. Indikator :
a. Kognitif Produk
1 Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal dengan pendekatan laba-rugi.
2 Membuat jurnal penyesuaian untuk akun akrual dengan pendekatan laba-rugi.
b. Kognitif Proses
1 Mendiskusikan jurnal penyesuaian dalam kelompok.
c. Afektif
Karakter: 1
Memiliki sikap ketelitian. 2
Memiliki sikap tanggung jawab. 3
Memiliki sikap kedisiplinan. 4
Memiliki sikap kejujuran. 5
Memiliki motivasi belajar yang tinggi. Keterampilan sosial:
1 Berkomunikasi dengan baik.
2 Menyampaikan pendapat dengan jelas.
3 Memberi umpan balik.
4 Menerima umpan balik.
5 Menjalin hubungan yang baik dengan orang lain.
6 Menunjukkan toleransi.
7 Menunjukkan penghargaan.
8 Mendengarkan pendapat orang lain.
9 Menerima kritik.
10 Memberi kritik. 11 Bertindak sesuai norma.
4. Tujuan Pembelajaran :
