164
Jumlah Skor Secara Keseluruhan 32
27 32
Skor total 91
Rata-rata 3,8
H. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. Kesesuaian teknik, bentuk, dan instrumen penilaian
dengan indikator yang akan dicapai. 3
3 4
2. Kelengkapan instrumen penilaian soal, rubrik
penilaian, pedoman penskoran, kunci jawaban. 4
3 4
Jumlah Skor Secara Keseluruhan 7
6 8
Skor total 21
Rata-rata 3,5
I. PENGGUNAAN BAHASA TULIS
1. Ketepatan ejaan.
4 3
4 2.
Ketepatan pemilihan kata. 4
2 4
3. Kebakuan struktur kalimat.
4 2
4 4.
Kebakuan bentuk huruf dan angka. 4
3 4
Jumlah Skor Secara Keseluruhan 16
10 16
Skor total 42
Rata-rata 3,5
Jumlah Skor Seluruh Aspek 379
Rerata 3,7
Kriteria Sangat baik
165
INSTRUMEN VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN OLEH PAKAR MEDIA A
LAMPIRAN 7a
166 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
167 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
168 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
169
INSTRUMEN VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN OLEH PAKAR MEDIA B
LAMPIRAN 7b
170 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
171 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
172 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
173
INSTRUMEN VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU KELAS V SD NEGERI DERESAN
LAMPIRAN 7c
174 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
175 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
176 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
177
REKAPITULASI HASIL VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN No.
Aspek yang dinilai A.
Aspek konten atau isi Validator
1 2
3
1. Media berisi materi pelajaran yang mampu
memperdalam pengetahuan peserta didik. 4
4 4
2. Media berisi materi yang sesuai dengan SK, KD,
dan indikator yang akan dicapai. 4
4 4
3. Media mendorong peserta didik untuk saling
bekerja sama. 4
4 4
4. Media menimbulkan minat peserta didik.
4 4
4 5.
Media menumbuhkan antusias peserta didik. 4
3 4
6. Media memfasilitasi peserta didik untuk melakukan
evaluasi. 4
2 4
7. Media memfasilitasi peserta didik untuk melakukan
refleksi. 4
3 4
Jumlah Skor Secara Keseluruhan 28
24 28
Skor total 80
Rata-rata 3,8
B. Aspek Tampilan Validator
1 2
3
1. Kesesuaian warna pada background dengan warna
tulisan. 4
4 3
2. Ketepatan pemilihan jenis huruf.
4 4
4 3.
Ketepatan pemilihan ukuran huruf. 3
4 4
4. Ketepatan penempatan teks.
4 4
4 5.
Kemenarikan penggunaan
shapes
. 4
4 4
6. Kemenarikan penggunaan gambar.
4 4
4 7.
Ketepatan ukuran gambar. 3
4 4
8. Kesesuaian gambar dengan materi pembelajaran.
4 4
4 9.
Kejelasan gambar. 4
4 3
10. Ketepatan penempatan gambar. 4
4 4
11. Keterbacaan teks. 4
4 4
12. Kesesuaian pemilihan gambar dengan konteks materi.
4 4
4
Jumlah Skor Secara Keseluruhan 46
48 46
Skor total 140
Rata-rata 3,9
C. Aspek Bahasa Validator