Validitas Isi Validitas Butir

Korelasi sendiri merupakan angka yang menunjukkan arah dan kuatnya hubungan antar dua variabel atau lebih. Arah dinyatakan dalam bentuk hubungan positif atau negatif, sedangkan kuatnya hubungan dinyatakan dalam besarnya koefisien korelasi Sugiyono, 2014:224. Koefisien korelasi berada di antara bilangan -1 sampai +1. Bila hubungan antara dua variabel atau lebih itu mempunyai koefisien korelasi +1 atau -1, maka hubungan tersebut sempurna. Sedangkan jika nilai koefisien korelasi bernilai 0 maka dapat dikatakan variabel-variabel tersebut tidak berkorelasi. Bilangan negatif menunjukkan korelasi negatif artinya berbanding terbalik. Sedangkan bilangan positif menunjukkan arah berbanding lurus atau korelasi positif artinya memiliki arah yang sama Sudjana, 2012:14. Menurut Arikunto 2006:170 arah korelasi ditunjukkan oleh tanda hitung yang ada di depan indeks. Jika tanda positif +, maka arah korelasinya positif, sedangkan kalau negatif -, maka arah korelasinya negatif. Lebih singkatnya dapat diartikan jika diperoleh angka positif, berarti korelasinya positif dan jika diperoleh angka negatif, berarti korelasinya negatif Arikunto, 2006:276 Cara yang lebih sederhana untuk melihat korelasi potisif atau negatif adalah dengan menganalisis diagram terserak. Untuk mengetahui hubungan antar variabel, maka kita dapat menggambarkan variabel bebas pada absis X dan variabel terikat pada absis Y. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Nana Sudjana, 2012:148 Gambar 3.1 adalah gambar diagram terserak yang variabel- variabelnya memiliki hubungan yang positif, hal ini dapat dilihat dari garis pada diagram terserak yang menunjukkan gejala dari kiri bawah ke kanan atas. Gambar 3.2 adalah gambar diagram terserak yang variabel- variabelnya memiliki hubungan yang negatif, hal ini dapat dilihat dari garis pada diagram terserak yang menunjukkan gejala dari kiri atas ke kanan bawah. Tinggi Tinggi Rendah Gambar 3.1 Diagram Terserak Korelasi Positif Tinggi Tinggi Rendah Gambar 3.2 Diagram Terserak Korelasi Negatif Nana Sudjana, 2012:148 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan belajar dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas VIII B SMP Kanisius Kalasan pada pokok bahasan operasi aljabar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II tahun ajaran 2016/2017.

0 0 193

Hubungan keaktifan dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan keliling dan luas jajargenjang dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II di kelas VII A SMP Kanisius Muntilan tahun ajaran 2015/2016.

0 1 287

Hubungan antara motivasi dan hasil belajar serta keaktifan belajar dan hasil belajar dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) di kelas VIII B SMP Kanisius Sleman tahun ajaran 2015/2016 pada pokok bahasan prisma.

0 0 216

Pengaruh keaktifan dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika pada pokok bahasan prisma dan limas dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II di kelas VIII SMPK Kemasyarakatan Kalibawang tahun pelajaran 2014/2015.

0 0 241

Pengaruh pembelajaran dengan menggunakan metode simulasi PhET terhadap hasil belajar dan keaktifan peserta didik kelas VIII SMP Kanisius Wonogiri pada pokok bahasan Energi Potensial,

2 5 137

Pengaruh penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas VII A SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013.

1 6 193

Pengaruh pemberian kuis terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Kanisius Kalasan tahun pelajaran 2012/2013 pada sub pokok bahasan pengertian dan operasi hitung bentuk aljabar.

0 1 2

Peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII C SMP Kanisius Panembahan Senopati Tirtomoyo tahun ajaran 2012 2013 pada pokok bahasan faktorisasi suku aljabar dengan menggunakan pendekatan pembelajaran kooperatif tipe TGT

0 0 272

Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar

0 1 5

TINGKAT KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIIA PADA POKOK BAHASAN BANGUN DATAR DENGANMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DI SMP KANISIUS SLEMAN

0 0 300