Tujuan Pembelajaran Notasi Musik

20 Buku Guru kelas XI SMAMASMKMAK karya, seperti pencipta atau judul karya. Selanjutnya adalah contoh penulisan untuk partitur instrumental seperti drum band, dan musik keroncong.

3. Pembelajaran Notasi Musik

Kegiatan pembelajaran notasi musik disusun seperti berikut ini. a. Menyiapkan peralatan yang diperlukan, seperti papan tulis musik bergaris paranada dan spidol atau komputer yang telah ada program musiknya disertai audio. b. Menyiapkan materi partitur musik yang akan dipelajari, score musik partitur beserta audionya. Apabila materi belum tersedia dapat diakses di internet. c. Guru menjelaskan kepada peserta didik tentang apa jenis notasi dan contohnya dalam bentuk partitur sambil memperdengarkan kepada peserta didik bagian musik yang sedang dijelaskan. d. Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk mengeksplorasi bagian-bagian partitur dan notasi musiknya. e. Hasil eksplorasi peserta didik dipresentasikan di kelas dalam bentuk lisan atau tulisan. f. Guru memberi contoh penulisan notasi musik daerah setempat, bila ada. Apabila notasi musik daerah setempat belum ada, peserta didik diberi kesempatan untuk mencoba menuliskanya pada bentuk notasi angka, balok, atau graik. g. Hasil uji coba peserta didik dipresentasikan di kelas. h. Guru mengevaluasi hasil pekerjaan peserta didik. i. Guru memberikan umpan balik feedback kepada peserta didik. j. Peserta didik menerima hasil evaluasi dari guru. k. Guru menyimpanmengarsipkan hasil evaluasi. Pembelajaran materi notasi musik sedapat mungkin dihindari pembelajaran yang bersifat teoritis. Untuk itu, setiap pembelajaran materi ini perlu disertai contoh audionya.

4. Penilaian

Penilaian materi ini dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan peserta didik untuk membedakan jenis partitur dan aspek-aspek yang perlu dalam penulisannya melalui contoh- contoh yang diberikan guru. Demikian juga, jika peserta didik mencoba menulis partitur untuk musik daerahnya dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi. Oleh karena itu aspek yang dinilai dalam hal ini adalah kelengkapan dan tingkat keterbacaan unsur penting dalam partitur. Contoh lembar penilaian untuk partitur standar notasi musik. No Nama Peserta didik Aspek yang dinilai Benar dan terbaca Benar, tdk terbaca Tidak benar dan tdk terbaca Ket 3 2 1 1 1. Identitas: • Judul • Pencipta penggubah