Setting Penelitian Subjek dan Objek

71 7 setelah selesai menyimak, siswa mencatat hal-hal yang penting dan menjawab pertanyaan guru mengenai cerita pendek yang telah ditayangkan. 8 siswa mendengarkan penjelasan guru terkait pengertian cerita pendek dan unsur-unsur intrinsik dalam menyimak cerita pendek yang telah ditanyangkan. 9 siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi cerita pendek yang belum dipahami. 10 siswa diminta menanggapi dan menilai isi cerita yang telah disimak. 11 siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 12 siswa diberi soal evaluasi terkait dengan materi yang telah dipelajari. 13 guru memberikan pesan, motivasi dan refleksi kepada siswa terkait proses pembelajaraan yang telah dipelajari. b. Observasipengamatan Pada tahap observasi ini, observasi dilakukan oleh pengamat selama pelaksanaan tindakan berlangsung. Kegiatan observasi ini, dilakukan untuk mengetahui hasil keseluruhan kegiatan selama proses pembelajaran berlangsung. Guru menggunakan media VCD film kartun pada saat melakukan pembelajaran sedangkan peneliti melakuakan pengamatan terhadap guru dan siswa saat proses pembelajaran berlangsung. 72 3. Refleksi Refleksi dilakukan ketika guru selesai melaksanakan tindakan. Guru dan pengamat melakukan diskusi mengenai hal-hal yang dirasa masih perlu diperbaiki atau dirasa cukup. Refleksi ini dilakukan untuk mengevalusi serta mengetahui apa yang telah dilaksanakan selama siklus 1 sesuai dengan perencanan. Apabila hasil dari siklus 1 belum memuaskan, maka perlu menyusun rancangan kembali untuk memperbaiki kekurangan pada siklus 1 untuk melanjutkan siklus berikutnya sampai penelitian ini berhasil.

E. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data diperoleh melalui data yang objektif dan dapat dipertanggung jawabkan sesuai dengan inti permasalahan dalam penelitian. Suharsimi Arikunto 2010: 100 mengatakan bahwa metode pengumpulan data merupakan cara yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data penelitian. Pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, wawancara, pengamatanobservasi, ujian atau tes, dan dokumentasi. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, adalah sebagai berikut. 1. Observasi Nana Syaodih Sukmadinata 2011: 220, observasi atau pengamatan merupakan suatu cara pengumpulan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Observasi dilakukan untuk memperoleh data yang diinginkan pada saat pelaksanaan pembelajaran berlangsung dengan menggunakan media VCD film kartun yang diambil melalui lembar observasi terhadap aktivitas guru dan aktivitas siswa. Berdasarkan Wijaya Kusuma dan