Siswa mempersiapkan perlengkapan belajar Siswa mengatur posisi tempat duduk sendiri Siswa bersama guru Siswa mendengarkan perintah yang diberikan Siswa mendengarkan arahan guru untuk Siswa menyimak cerita pendek yang Siswa mengikuti jalannya cerita yang s

178 Lampiran 10. Hasil Pengamatan Terhadap Aktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran Siklus III No Pernyataan Terhadap Aktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran Skor Pengamatan Aktivitas Siswa 1. Siswa mempersiapkan perlengkapan belajar seperti; alat tulis, buku catatan dsb. 4

2. Siswa mengatur posisi tempat duduk sendiri

4

3. Siswa menyiapkan diri untuk menerima materi pembelajaran

4

4. Siswa bersama guru do’a bersama untuk mengawali pembelajaran

4

5. Siswa mendengarkan perintah yang diberikan guru untuk memperhatikan

materi yang akan dipelajari 4

6. Siswa melaksanakan kegiatan tanya terjawab dengan guru untuk menggali

pengetahuan awal siswa 4

7. Siswa mendengarkan pemberitahuan dari guru terkait kompetensi yang

harus dicapai oleh siswa 4

8. Siswa memperhatikan penjelasan materi yang disampaikan oleh guru

4

9. Siswa mendengarkan arahan guru untuk menyimak cerita pendek yang

diperdengarkan dengan seksama 4

10. Siswa menyimak cerita pendek yang ditayangkan dengan VCD film kartun

4

11. Siswa mengikuti jalannya cerita yang sedang disimak melalui media

pembelajaran VCD film kartun yang ditayangkan dari awal hingga akhir dengan baik 4

12. Siswa mencatat hal-hal penting terkait unsur cerita judul, tokoh dan

penokohan, latar, tema, amanat atau pesan dalam menyimak cerita pendek yang ditayangkan 4

13. Siswa mendengarkan penjelasan tambahan terkait materi cerita pendek yang

telah disimak 4

14. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya terkait materi cerita pendek yang

belum jelas 4

15. Siswa bersama guru enyimpulkan isi cerita yang dipelajaridisimak

4

16. Siswa diminta mendengarkan penjelasan terkait tugas yang diberikan oleh

guru terkait cerita yang telah disimak 4

17. Setelah menyimak cerita yang ditayangkan oleh guru siswa diminta menilai

unsur-unsur intrinsik cerita pendek tokoh dan penokohan, tema, amanat atau pesan 4

18. Setelah menyimak cerita yang ditayangkan oleh guru siswa diminta

menanggapi unsur-unsur intrinsik cerita pendek tokoh dan penokohan, tema, amanat atau pesan 4

19. Siswa dengan bimbingan guru memberikan pesan moral terkait cerita yang

telah ditayangkan sebelumnya 4

20. Siswa mendengrkan penguatan dan motivasi yang diberikan oleh guru

4 Total Skor 80 Rata-rata Skor 1,00 Persentase Rata-rata skor 100