Siswa mengatur posisi tempat duduk sendiri Siswa bersama guru Siswa mendengarkan perintah yang diberikan Siswa mendengarkan arahan guru untuk Siswa menyimak cerita pendek yang Siswa mengikuti jalannya cerita yang sedang Siswa mencatat hal-hal penting terk

174 Lampiran 8. Hasil Pengamatan Terhadap Aktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran Siklus II No Pernyataan Terhadap Aktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran Skor Pengamatan Aktivitas Siswa Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3

1. Siswa mempersiapkan perlengkapan belajar

seperti; alat tulis, buku catatan dsb. 4 4 4

2. Siswa mengatur posisi tempat duduk sendiri

4 4 4 3. Siswa menyiapkan diri untuk menerima materi pembelajaran 3 4 4

4. Siswa bersama guru

do’a bersama untuk mengawali pembelajaran 4 4 4

5. Siswa mendengarkan perintah yang diberikan

guru untuk memperhatikan materi yang akan dipelajari 4 4 4 6. Siswa melaksanakan kegiatan tanya terjawab dengan guru untuk menggali pengetahuan awal siswa 4 4 4 7. Siswa mendengarkan pemberitahuan dari guru terkait kompetensi yang harus dicapai oleh siswa 3 4 4 8. Siswa memperhatikan penjelasan materi yang disampaikan oleh guru 3 4 4

9. Siswa mendengarkan arahan guru untuk

menyimak cerita pendek yang diperdengarkan dengan seksama 3 3 3

10. Siswa menyimak cerita pendek yang

ditayangkan dengan VCD film kartun 3 4 4

11. Siswa mengikuti jalannya cerita yang sedang

disimak melalui media pembelajaran VCD film kartun yang ditayangkan dari awal hingga akhir dengan baik 4 4 4

12. Siswa mencatat hal-hal penting terkait unsur

cerita judul, tokoh dan penokohan, latar, tema, amanat atau pesan dalam menyimak cerita pendek yang ditayangkan 3 4 4

13. Siswa mendengarkan penjelasan tambahan

terkait materi cerita pendek yang telah disimak 3 3 4

14. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya

terkait materi cerita pendek yang belum jelas 3 3 3

15. Siswa bersama guru menyimpulkan isi cerita

yang dipelajaridisimak 3 4 4

16. Siswa diminta mendengarkan penjelasan

terkait tugas yang diberikan oleh guru terkait cerita yang telah disimak 3 4 4

17. Setelah menyimak cerita yang ditayangkan

oleh guru siswa diminta menilai unsur-unsur intrinsik cerita pendek tokoh dan penokohan, tema, amanat atau pesan 3 3 4

18. Setelah menyimak cerita yang ditayangkan

oleh guru siswa diminta menanggapi unsur- unsur intrinsik cerita pendek tokoh dan penokohan, tema, amanat atau pesan 2 3 3 175

19. Siswa dengan bimbingan guru memberikan