55
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Pada subbab hasil penelitian ini akan dijelaskan mengenai gambaran umum dari data yang telah diperoleh. Data-data yang dideskripsikan merupakan
data hasil pretest, posttestdari kelas eksperimen dan kontrol, data hasil observasi dan angket dari kelas eksperimen.
1. Hasil Pretest
Berdasarkan hasil penelitian dan perhitungan data pretest pada kelas eksperimen XI IPA 3 dan kelas kontrol XI IPA 4 diperoleh data pada Tabel
4.1 sebagai berikut:
Tabel 4.1 Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data Hasil Pretest Kelas
Eksperimen dan Kelas Kontrol Pemusatan dan
Penyebaran Data Kelas
Eksperimen Kontrol
Nilai Terendah 20
15 Nilai Tertinggi
50 55
Rata-rata 36,15
37,55 Median
45,12 Modus
32,32 Standar Deviasi
10,31 Perhitungan-perhitungan untuk menentukan Tabel 4.1 terdapat pada lampiran C.
Berdasarkan Tabel 4.1, terlihat bahwa nilai terendah yang diperoleh oleh kelas eksperimen sebesar 20 dan kelas kontrol sebesar 15, sedangkan nilai
tertinggi kelas eksperimen sebesar 50 dan kelas kontrol sebesar 55. Nilai rata-rata mean yang dihasilkan sebesar 36,15 pada kelas eksperimen dan 37,55 pada kelas
kontrol. Nilai tengah median yang dihasilkan kelas eksperimen sebesar 45,21 sementara kelas kontrol yaitu 45,12. Nilai yang paling banyak muncul modus
kelas eksperimen yaitu 38,78, sedangkan pada kelas kontrol perolehan nilai modus
56
adalah 32,32. Untuk standar deviasi yang diperoleh kelas eksperimen adalah 10,13, sedangkan kelas kontrol adalah 10,31.
2. Hasil Posttest
Posttest dilakukan untuk memperoleh gambaran tentang kemampuan yang
dicapai setelah berakhirnya proses pembelajaran menggunakan multimedia interaktif berbasis kontekstual pada kelas eksperimen dan pembelajaran
konvensional pada kelas kontrol.
Hasil posttest disajikan dalam Tabel 4.2 berikut ini:
Tabel 4.2 Ukuran Pemusatan dan Penyebaran Data Hasil Posttest
Kelas Eksperimen dan kelas Kontrol Pemusatan dan
Penyebaran Data Kelas
Eksperimen Kontrol
Nilai Terendah 75
60 Nilai Tertinggi
100 95
Rata-rata 89,76
80,71 Median
90,57 86,50
Modus 87,23
85,21 Standar Deviasi
7,39 8,71
Perhitungan-perhitungan untuk menentukkan Tabel 4.2 tersebut terdapat pada lampiran C.
Tabel 4.2 menunjukkan bahwa nilai terendah posttest yang diperoleh kelas eksperimen 75 dan kelas kontrol 60. Nilai tertinggi yang diperoleh kelas
eksperimen adalah sebesar 100, sedangkan kelas kontrol 95.Nilai rata-rata mean yang diperoleh kelas eksperimen adalah 89,76 dan kelas kontrol 80,71. Nilai
tengah median yang diperoleh kelas eksperimen adalah , sedangkan kelas
kontrol sebesar 86,50. Nilai yang sering muncul modus pada kelas eksperimen adalah 87,23, sedangkan pada kelas kontrol adalah 85,21. Standar deviasi yang
diperoleh kelas eksperimen adalah 7,39, sedangkan kelas kontrol adalah 8,71.
57
3. Rekapitulasi Data Peningkatan Hasil Belajar
a. Nilai Rata-rata
Nilai rata-rata mean kelas kontrol dan kelas eksperimen pada saat pretest danposttest dapat terlihat pada Gambar 4.1 berikut ini:
Gambar 4.1 Diagram Nilai Rata-rata Kelas Kontrol dan Eksperimen
Berdasarkan Gambar 4.1 di atas menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa di kelas kontrol sebesar 43,16, sedangkan pada kelas eksperimen
peningkatannya sebesar 53,61. Artinya, peningkatan pada eksperimen lebih besar dibandingkan pada kelas kontrol.
b. Hasil Pretest dan Posttest
Berdasarkan hasil perhitungan data pretest dan posttest kelas eksperimen dan kontrol, diperoleh data pada Tabel 4.3 di belakang ini:
Tabel 4.3 Ukuran Pemusatan dan penyebaran Data Pretest dan Posttest
Pemusatan dan Penyebaran Data
Kelas Eksperimen Kelas Kontrol
Pretest Posttest
Pretest Posttest
Nilai terendah 20
75 15
60 Nilai tertinggi
50 100
55 95
Median 45,21
90,57 45,12
86,5 Modus
38,78 87,23
32,33 85,21
Standar Deviasi 10,13
7,39 10,31
8,71 Rata-rata
36,15 89,76
37,55 80,71
Berdasarkan Tabel 4.3, terlihat bahwa saat posttestnilai tertinggi pada kelas eksperimen sebesar 100, dan pada kelas kontol sebesar 95. Sedangkan pada
nilai modus, kelas eksperimen memperoleh nilai sebesar 87,23, dan pada kelas
37,55 36,15
80,71 89,76
20 40
60 80
100
Kontrol Eksperimen
Nilai Rata-rata mean
58
kontrol sebesar 85,21. Hal ini bisa disimpulkan bahwa pada saat posttest perolehan nilai pada kelas eksperimen selalu lebih tinggi dibandingkan dengan
kelas kontrol.
c. Kemampuan Hasil Belajar
Hasil belajar siswa pada ranah kognitif dapat dilihat pada Gambar 4.2 berikut ini:
Gambar 4.2 Diagram Hasil Belajar Siswa Pretest dan posttest
Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen
Gambar 4.2 menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada saat pretest kemampuan kelas eksperimen
dalam mengingat C
1
sebesar 48, memahami C
2
sebesar 66, menerapkan C
3
sebesar 26, dan menganalisis C
4
sebesar 27. Pada saat posttest kemampuan kelas eksperimen dalam mengingat C
1
sebesar 88, memahami C
2
sebesar 86, menerapkan C
3
sebesar 91, dan menganalisis C
4
sebesar 85. Sementara kelas kontrol pada saat pretest kemampuan mengingat C
1
60, memahami C
2
sebesar 66, menerapkan C
3
sebesar 33, dan mengnalisis C
4
sebesar 17. Pada saat posttest kemampuan kelas kontrol dalam mengingat C
1
sebesar 86, memahami C
2
sebesar 75, menerapkan C
3
sebesar 89,dan menganalisis C
4
sebesar 75.
60 66
33 17
86 75
89 75
48 66
26 27
88 86
91 85
10 20
30 40
50 60
70 80
90 100
C1 C2
C3 C4
Pretest Kontrol Posttest Kontrol
Pretest Eksperimen Posttest Eksperimen
Kategori