119
dipelajari. Memberikan penghargaan kepada
kelompok terbaik. menyimak penjelasan guru
Memberikan applause kepada kelompok tersebut
C. Penutup
10 menit
1. Penarikan
Kesimpulan
Menyimpulkan hasil pembelajaran mendengarkan kesimpulan dari
guru
2. Evaluasi
Kuis Mengerjakan soal-soal kuiz
3. Tindak Lanjut
Memberikan pekerjaan rumah kepada siswa dan meminta siswa untuk
membaca materi berikutnya. Mendengarkan perintah guru
dan merencanakan untuk mengerjakan tugas yang
diberikan guru
VIII. Sumber Belajar dan Media Pembelajaran
A. Sumber Belajar
1. Giancoli, Douglas C. 2001. FisikaEdisiKelimaJilid 2 Terjemahan. Jakarta: Erlangga.
2. Djoko Nugroho. 2009. Fisika untuk SMA kelas XI. Jakarta: Erlangga.
3. Kanginan, Marthen. 2002. Fisika untuk SMA kelas XI Semester 2. Jakarta: Erlangga.
4. Kanginan, Marthen. 2007. Seribu Pena Fisika untuk SMAMA kelas XI. Jakarta: Erlangga.
B. Media Pembelajaran
1. Powerpoint
2. Infocus
120
3. Laptop
IX. Penilaian
A. Hasil Belajar
1. Tes tertulis
2. Kuiz
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Sri Hermin Ningsih NIP.19700103 199101 2 003
Tangerang Selatan, Pebruari 2014
Peneliti
Siti Robiah Hazan NIM. 109016300004
121
Instrumen Tes kuiz
1. Fluida ideal harus bersifat tak termampatkan, yaitu....
a. kecepatan pada setiap titik dalam fluida adalah
konstan b.
tidak mengalami perubahan massa jenis c.
tidak mengalami perubahan volume d.
tidak menglami gesekan e.
kecepatan pada setiap titik dalam fluida adalah berbeda-beda.
2. Pada proses alirannya, aliran fluida terbagi ke dalam 2
bentuk garis aliran yaitu.... a.
Stasioner dan laminer b.
Stasioner dan tubulen c.
Turbulen dan laminer d.
Turbulen dan kompresiber e.
Stasioner dan kompresibel 3.
Besar debit dari suatu aliran yang keluar dari sebuah pipa dengan luas penampangnya 2,25 x 10
-3
m
2
dengan kecepatan rata-rata 4,5 ms adalah...
a. 10, 125 x 10
-3
m
3
b. 10, 250 x 10
-3
m
3
c. 11, 125 x 10
-3
m
2
d. 11, 250 x 10
-3
m
3
e. 11, 425 x 10
-3
m
3
4. Sebuah pipa berdiameter 20 m, pada ujung yang besar
dialiri air dengan kecepatan 2 ms. Berapa perbedaan diameter ujung besar dan ujung kecil agar air keluar
dengan kecepatan 4 ms? a.
10 m b.
10 √ m c.
10 √ m d.
20 m e.
20 √ m
122
Kunci Jawaban Instrumen Tes kuiz
1. B. Tidak mengalami perubahan massa jenis
2. C. Turbulen dan laminer
3. Diketahui:
A = 2,25 x 10
-3
m
2
v = 4,5 ms ditanya : Q
jawab Q = A.v
= 2,25 x 10
-3
. 4,5 = 10,125 x 10
-3
A. 10,125 x 10
-3
2. Diketahui:
Ditanya: d
2
= ? Jawab:
√ √ Perbedaannya = 20 - 10
√ =
√ √ = 10
√ B.
10√
123
Pedoman penilaian:
Jumlah soal terdiri dari 4 butir soal Setiap jawaban soal betul mendapatkan poin 1, dan jawaban soal salah tidak mendapatkan poin
Sehingga:
x 25
