h. Membuat gambaran awal mengenai keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas IV pada materi pemanfaatan energi.
i. Mengkaji standar kompetensi, kompetensi dasar, dan materi
pokoknya. j.
Menyusun silabus, RPP, LKS, Kisi-kisi soal, tes dan instrumen penelitian.
k. Menyiapkan alat peraga atau media pembelajaran.
2. Refleksi Awal
Penelitian ini dimulai dengan melakukan refleksi, yakni proses menganalisis pembelajaran yang berlangsung. Peneliti mengikuti proses
pembelajaran untuk mengetahui permasalahan yang ada. Selain itu peneliti juga melakukan wawancara kepada guru dan siswa untuk
mendapatkan hasil yang lebih lanjut. Peneliti juga menggunakan data empiris untuk memperkuat dugaan. Hasil dari refleksi ini adalah peneliti
merasakan adanya masalah mendesak yang harus dicari jalan keluarnya. Masalah tersebut yaitu tentang rendahnya keaktifan dan prestasi belajar
siswa pada mata pelajaran IPA dalam materi pemanfaatan energi.
3. Studi Pendahuluan
Setelah melakukan refleksi awal, selanjutnya peneliti melakukan studi pendahuluan dengan mengkaji literatur dan melakukan konsultasi dengan
orang yang dianggap memiliki keahlian dalam proses pembelajaran.
Studi pendahuluan dilakukan untuk mempertajam permasalahan, mengkaji berbagai tindakan yang dapat dilakukan sesuai dengan
permasalahan, serta merumuskan hipotesis tindakan.
4. Rencana Tiap Siklus
a. Siklus I
1 Perencanaan 1
Peneliti menyusun perencanaan awal tentang tindakan sesuai dengan hasil studi pendahuluan, menyangkut: a
menentukan materi terkait tindakan yang diberikan, yaitu tema selalu berhemat energi dengan subtema pemanfaatan energi
pada pembelajaran 1, b mempersiapkan rancangan perangkat pembelajaran yang meliputi pembuatan silabus dan RPP, c
pembuatan alat peraga, media dan sumber belajar yang digunakan, d menyusun instrumen, khususnya lembar
observasi, dan e menyusun instrumen penilaian pemahaman siswa.
Pada siklus pertama, peneliti memfokuskan pembelajaran pada materi sumber-sumber energi dan perubahan energi, energi
panas, serta berbagai macam sumber energi alternatif dan manfaatnya.
