Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 280
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK HARIAN RPPTH
Satuan Pendidikan :
SDNegeri Kalasan 1
Kelas Semester : V Lima 1 Satu
Muatan Terkait : PPKn, Matematika, dan Bahasa Indonesia
Tema Sub Tema :1. Benda-benda di lingkungan sekitar 2.
Perubahan Wujud Benda Pembelajaran ke-
: 4 Alokasi Waktu
:8 x 35 menit
A. Kompetensi Inti KI
1. Menerima, menghargai, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru 3. Memahami pengetahuan
280
actual dengan cara mengamati dan mencoba [mendengar, melihat, membaca] serta menanya berdasarkan rasa ingin tahu secara
kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator No
Muatan Pelajaran
Kompetensi Dasar Indikator
1. Matematika 33.2. Memahami berbagai bentuk
pecahan pecahan
biasa, campuran, desimal dan persen
dan dapat mengubah bilangan pecahan
menjadi bilangan
desimal, serta
melakukan perkailan dan pembagian
33.2.1 Mengenal
operasi pembagian
berbagai bentuk pecahan
4.1.1 Melakukan
operasi pembagian
berbagai bentuk pecahan
2.2.1 Menunjukkan
sikap PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 281
4.1. Mengurai sebuah pecahan sebagai
hasil penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian dua buah pecahan
yang dinyatakan dalam desimal dan persen dengan berbagai
kemungkinan jawaban 2.2. Menunjukkan sikap berpikir
logis, kritis dan kreatif 1.2. Menghargai nilai-nilai ajaran
agama yang dianutnya berpikir kreatif
1.2.1 Menghargai nilai-nilai ajaran
agama yang
dianutnya dengan
berdoa
2. Bahasa Indonesia
3.1. Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan
dan rantai makanan, kesehatan manusia,
keseimbangan ekosistem,
serta alam
dan pengaruh
kegiatan manusia
dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan
dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
4.1. Mengamati, mengolah, dan menyajikan teks laporan buku
tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia,
keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan
manusia secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis
dengan memilih dan memilah kosakata baku
3.1.1 Mengenal salah satu contoh perubahan alam
yang terjadi
karena kegiatan manusia melalui
bacaan pencemaran
udara. 4.1.1 Menuliskan informasi
dan data dari bacaan tentang perubahan alam
yang terjadi
karena kegiatan manusia
Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 282
3. IPS 3.1
Memahami aktivitas
dan perubahan kehidupan manusia
dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan
keberlanjutannnya dalam
kehidupan sosial,
ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional 4.1 Menyajikan hasil pengamatan
mengenai aktivitas
dan perubahan kehidupan manusia
dalam ruang, konektivitas antar ruang dan waktu serta dan
keberlanjutannya dalam
kehidupan sosial,
ekonomi, pendidikan dan budaya dalam
lingkup nasional dari sumber- sumber yang tersedia
3.1.1 Mengenal
aktivitas kehidupan manusia dan
perubahannya di bidang sosial, dalam lingkup
nasional
4.1.1 Menyusun
laporan secara tertulis tentang
kehidupan manusia di bidang
sosia dalam
lingkup nasional
PPKn 3
.6. Memahami perlunya saling memenuhi keperluan hidup
4.6. Menyajikan dinamika saling memenuhi keperluan hidup antar
daerah untuk
menumbuhkan keutuhan nasional
3.6.1 Mengenal
cara-cara memenuhi
keperluan hidup keluarga
4.6.1 Membuat tabel barang- barang dari daerahnya
yang dikirim ke daerah lain
Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 283
C. Tujuan Pembelajaran Matematika
