Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 305
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
No Muatan
Pelajaran Kompetensi Dasar
Indikator 1
IPA 3.4.Mengidentifikasi perubahan
yang terjadi di alam, hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam, dan pengaruh
kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan
sekitar terhadap keseimbangan lingkungan
sekitar. 3.4.1.Menjelaskan perubahan
wujud benda yang terjadi karena kegiatan manusia.
4.7.Menyajikan hasil laporan tentang permasalahan
akibat terganggunya keseimbangan alam akibat
ulah manusia, serta memprediksi apa yang akan
terjadi jika permasalahan tersebut tidak diatasi.
4.7.1.Menyajikan hasil laporan analisis gambar dan
bacaan tentang kegiatan manusia yang
memengaruhi perubahan wujud benda.
2.2.Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan penelaahan fenomena alam
secara mandiri maupun berkelompok.
2.2.1.Menghargai hasil kerja dari kelompok maupun
individu dengan cara menanggapi secara santun.
1.1.Bertambah keimanannya dengan menyadari
hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang
menciptakannya, serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya.
1.1.1.Menjaga keadaan alam dengan baik sebagai
wujud syukur kepada Tuhan.
2 PJOK
3.8.Memahami konsep salah satu gaya renang dengan
koordinasi yang baik dalam aktivitas air.
3.8.1 Mengenal konsep dasar koordinasi lengan dan
kaki dalam renang gaya bebas.
Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 306
4.8.Mempraktikkan salah satu gaya renang dengan
koordinasi yang baik dalam aktivitas air.
4.8.1. Melakukan koordinasi gerak kaki dan lengan
renang gaya bebas.
3 SBdP
3.4.Memahami prosedur dan langkah kerja dalam
berkarya kreatif berdasarkan ,ciri khas
daerah. 3.4.1.
Menyebutkan bahan yang sesuai, untuk membuat
topeng.
4.4 Membuat topeng dari berbagai media dengan
menerapkan proporsi dan keseimbangan.
4.4.1. Membuat topeng sesuai
dengan bahan yang dipilih.
C. Tujuan Pembelajaran
1. IPA 3.4.1.1 Siswa mampu menjelaskan perubahan wujud benda yang terjadi karena
kegiatan manusia. 4.1.1.1 Melalui kegiatan tanya jawab siswa mampu menyimak dan
menganalisis bacaan tentang pengaruh kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi alam.
2.2.1.1 Siswa dapat menghargai hasil kerja dari kelompok maupun individu dengan cara menanggapi secara santun.
1.1.1.1 melalui kegiatan menjaga keadaan alam dengan baik sebagai wujud syukur kepada Tuhan.
2. PJOK 3.8.1.1 Siswa mampu mengenal minimal 1 konsep dasar koordinasi lengan
dan kaki dalam renang gaya bebas melalui kegiatan mengamati. 4.8.1.1 Siswa mampu melakukan minimal 1 koordinasi gerak kaki dan lengan
renang gaya bebas melalui kegiatan mengamati. 3. SBdP
3.4.1.1 Siswa mampu menyebutkan minimal 3 bahan yang sesuai, untuk membuat topeng melalui kegiatan mengamati.
4.4.1.1 Siswa mampu memilih minimal 3 bahan yang sesuai untuk membuat topeng melalui kegiatan diskusi.
Tema 1 Benda-benda di Lingkungan Sekitar. Subtema 2 Perubahan Wujud Benda 307
D. Pendekatan, Model, dan Metode Pembelajaran.
Kategori