Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Posttest Pemahaman Konsep

atas dianggap benar. Karena keduanya mampu menyebutkan contoh dari sebuah himpunan yang diminta dalam soal. Namun, jika dilihat dari kedua jawaban, siswa dari kelas eksperimen mampu mengubah pernyataan yang mereka buat menjadi lebih spesifik, yaitu dengan mendaftar anggota dari himpunan tersebut, sehingga dapat dengan jelas diketahui berapa jumlah anggota dari himpunan tersebut dan dari jumlah anggota itulah siswa dapat dengan mudah menentukan himpunan tersebut merupakan himpunan berhingga atau tak berhingga. Berdasarkan penjelasan di atas dapatlah ditarik sebuah kesimpulan bahwa pemahaman siswa kelas eksperimen untuk soal translasi lebih baik dibandingkan pemahaman siswa kelas kontrol. Aspek 2: Interpretasi Penafsiran Interpretasion, yaitu pemahaman yang berkaitan dengan kemampuan siswa dalam menentukan konsep-konsep yang tepat untuk digunakan dalam menyelesaikan soal. Soal yang mengukur pemahaman interpretasi pada soal posstest diwakili oleh soal nomor 5a. Pertanyaan: “Diketahui himpunan B= {2,3,4}, tentukan semua himpunan bagian yang mungkin”. Kedua gambar yang disajikan pada Gambar 4.3 merupakan jawaban dari siswa kelas kontrol dan eksperimen. Gambar a merupakan jawaban dari siswa kelas eksperimen. Berdasarkan gambar tersebut dapat kita lihat bahwa siswa kelas eksperimen dapat menerjemahkan soal yang diberikan menjadi variabel yang Gambar 4.3 Jawaban Soal Nomor 5a a Kelas Eksperimen a Kelas Kontrol diketahui serta ditanyakan. Kemudian siswa juga mampu memilih konsep yang sesuai untuk menyelesaikan soal tersebut. Sehingga siswa dapat menemukan jawaban soal secara lengkap dan tepat. Sementara itu, Gambar b merupakan jawaban siswa kelas kontrol. Pada gambar tersebut dapat kita lihat bahwa jawaban siswa kelas kontrol hampir benar. Siswa sudah mampu memilih konsep yang sesuai dengan masalah yang diberikan dan mencoba menerapkan konsep tersebut untuk mendapatkan jawaban. Namun, terjadi kesalahan di akhir jawaban. Sehingga jawaban yang didapat tidaklah tepat. Hal ini terjadi karna siswa kelas eksperimen mengetahui langkah awal sebelum menentukan anggota dari himpunan bagian, mereka harus mengetahui terlebih dahulu berapa banyak himpunan bagian yang mungkin. Sementara siswa kelas kontrol langsung mencari anggota dari himpunan bagian tanpa mempertimbangkan berapa banyak anggota yang mungkin. Aspek 3: Ekstrapolasi Ekstrapolasi Ekstrapolation, yaitu pemahaman yang berkaitan dengan kemampuan siswa menyimpulkan konsep yang telah diketahui dengan menerapkannya dalam perhitungan matematis untuk menyelesaikan soal. Soal yang mengukur pemahaman ekstrapolasi pada soal posstest diwakili oleh soal nomor 7 dan 8b. Pertanyaan nomor 7: Dalam suatu kelas terdapat 35 anak suka soto, 30 anak suka bakso, 25 anak suka kedua-duanya. Tentukan: a. Jumlah anak yang hanya suka soto b. Jumlah anak yang hanya suka bakso c. Banyak anak dalam kelas tersebut d. Diagram venn dari kondisi tersebut Gambar 4.4 merupakan jawaban dari siswa kelas kontrol dan eksperimen. Gambar a dan gambar b merupakan jawaban kelas kontrol. Berdasarkan gambar tersebut, secara jelas dapat dilihat bahwa siswa dari kedua kelas mampu memahami soal yang diberikan. Siswa mampu memilih konsep yang sesuai untuk menyelesaikan soal tersebut. Selain itu, Siswa juga mampu menerapkan konsep