Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Posttest Pemahaman Konsep
atas dianggap benar. Karena keduanya mampu menyebutkan contoh dari sebuah himpunan yang diminta dalam soal. Namun, jika dilihat dari kedua jawaban, siswa
dari kelas eksperimen mampu mengubah pernyataan yang mereka buat menjadi lebih spesifik, yaitu dengan mendaftar anggota dari himpunan tersebut, sehingga
dapat dengan jelas diketahui berapa jumlah anggota dari himpunan tersebut dan dari jumlah anggota itulah siswa dapat dengan mudah menentukan himpunan
tersebut merupakan himpunan berhingga atau tak berhingga. Berdasarkan penjelasan di atas dapatlah ditarik sebuah kesimpulan bahwa
pemahaman siswa kelas eksperimen untuk soal translasi lebih baik dibandingkan pemahaman siswa kelas kontrol.
Aspek 2: Interpretasi
Penafsiran Interpretasion, yaitu pemahaman yang berkaitan dengan kemampuan siswa dalam menentukan konsep-konsep yang tepat untuk digunakan
dalam menyelesaikan soal. Soal yang mengukur pemahaman interpretasi pada soal posstest diwakili oleh soal nomor 5a.
Pertanyaan: “Diketahui himpunan B= {2,3,4}, tentukan semua himpunan bagian yang
mungkin”.
Kedua gambar yang disajikan pada Gambar 4.3 merupakan jawaban dari siswa kelas kontrol dan eksperimen. Gambar a merupakan jawaban dari siswa
kelas eksperimen. Berdasarkan gambar tersebut dapat kita lihat bahwa siswa kelas eksperimen dapat menerjemahkan soal yang diberikan menjadi variabel yang
Gambar 4.3 Jawaban Soal Nomor 5a
a Kelas Eksperimen a Kelas Kontrol
diketahui serta ditanyakan. Kemudian siswa juga mampu memilih konsep yang sesuai untuk menyelesaikan soal tersebut. Sehingga siswa dapat menemukan
jawaban soal secara lengkap dan tepat. Sementara itu, Gambar b merupakan jawaban siswa kelas kontrol. Pada
gambar tersebut dapat kita lihat bahwa jawaban siswa kelas kontrol hampir benar. Siswa sudah mampu memilih konsep yang sesuai dengan masalah yang diberikan
dan mencoba menerapkan konsep tersebut untuk mendapatkan jawaban. Namun, terjadi kesalahan di akhir jawaban. Sehingga jawaban yang didapat tidaklah tepat.
Hal ini terjadi karna siswa kelas eksperimen mengetahui langkah awal sebelum menentukan anggota dari himpunan bagian, mereka harus mengetahui terlebih
dahulu berapa banyak himpunan bagian yang mungkin. Sementara siswa kelas kontrol
langsung mencari
anggota dari
himpunan bagian
tanpa mempertimbangkan berapa banyak anggota yang mungkin.
Aspek 3: Ekstrapolasi
Ekstrapolasi Ekstrapolation, yaitu pemahaman yang berkaitan dengan kemampuan siswa menyimpulkan konsep yang telah diketahui dengan
menerapkannya dalam perhitungan matematis untuk menyelesaikan soal. Soal yang mengukur pemahaman ekstrapolasi pada soal posstest diwakili oleh soal
nomor 7 dan 8b. Pertanyaan nomor 7:
Dalam suatu kelas terdapat 35 anak suka soto, 30 anak suka bakso, 25 anak suka kedua-duanya. Tentukan:
a. Jumlah anak yang hanya suka soto
b. Jumlah anak yang hanya suka bakso
c. Banyak anak dalam kelas tersebut
d. Diagram venn dari kondisi tersebut
Gambar 4.4 merupakan jawaban dari siswa kelas kontrol dan eksperimen. Gambar a dan gambar b merupakan jawaban kelas kontrol. Berdasarkan
gambar tersebut, secara jelas dapat dilihat bahwa siswa dari kedua kelas mampu memahami soal yang diberikan. Siswa mampu memilih konsep yang sesuai untuk
menyelesaikan soal tersebut. Selain itu, Siswa juga mampu menerapkan konsep