Tabel 13: Kisi-kisi Angket Penerapan Pendekatan SAVI dalam Pembelajaran Menulis Puisi Peserta Didik Kelas VIII E SMP N 2 Sanden
No. Aspek
Indikator Nomor
Butir Jumlah
Butir
1. Penerapan
pendekatan SAVI dalam
pembelajaran menulis puisi
Penerapan penekatan
SAVI dalam pembelajaran menulis
puisi 1, 2, 3,
4 4
2. Sikap peserta
didik dalam pembelajaran
menulis puisi Antusias peserta didik dalam
mengikuti pembelajaran menulis puisi dengan pendekatan SAVI
5, 6 2
Tanggapan peserta
didik terhadap pembelajaran menulis
puisi dengan pendekatan SAVI 7, 8
2
3. Hasil
pembelajaran menulis puisi
dengan pendekatan
SAVI Hasil
pembelajaran menulis
puisi dengan pendekatan SAVI 9, 10
2
7.
Foto Dokumentasi
Foto dokumentasi diambil mulai dari awal pelaksanaan penelitian tindakan berlangsung hingga akhir kegiatan penelitian. Instrumen ini berguna untuk
merekam peristiwa-peristiwa penting dalam aspek dan proses di dalam kelas.
F. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif.
1. Teknik Analisis Data Kualitatif
Analisis data kualitatif dapat dilakukan dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Data kualitatif berupa peningkatan rasa senang, pengetahuan,
dan pengalaman peserta didik dalam menulis puisi. Analisis data secara kualitatif ini dilakukan dengan tahap-tahap redukasi data yang telah dikumpulkan, paparan
data, dan penyimpulan data. Hal ini sejalan dengan teknik analisis data kualitatif yang dikemukakan oleh pakar Miles dan Huberman via Madya, 2011: 76 yaitu
dengan tahap-tahap reduksi data, beberan display data, dan penarikan kesimpulan. Reduksi data dilakukan dengan cara menyeleksi, menyederhanakan,
memfokuskan, mengabstraksi data mentah menjadi bermakna, ditranformasikan secara sistematik, dan rasional untuk menampilkan bahan-bahan yang digunakan
sebagai dasar menyusun jawaban atas tujuan penelitan tindakan kelas ini. Paparan data ini dilakukan dengan cara menampilkan data penting secara lebih sederhana
dan bermakna dalam bentuk narasi, tabel, grafik, atau bagan. Penyimpulan data dilakukan dengan cara mengambil intisari dari sajian data yang telah terorganisasi
dalam bentuk kalimat formula singkat, padat, namun mengandung pengertian yang luas.
2. Teknik Analisis Data Kuantitatif
Data kuantitatif berupa peningkatan prestasi peserta didik dalam penelitian tindakan kelas ini dianalisis dengan teknik analisis statistik deskriptif. Pada tahap
ini akan dihitung skor tes menulis puisi peserta didik dan mean atau rata-rata nilai .
Hasil perhitungan digunakan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis puisi peserta didik melalui pendekatan SAVI sebelum dan sesudah
dipelakukannya tindakan. G.
Validitas Data
Validitas data yang digunakan dalam penelitian tindakan ini adalah validitas konstruk yang diperkuat dengan expert judgement. Validitas konstuk
menunjukkan bahwa instrumen yang ditulis sesuai dengan konsep keilmuan yang
