puisi agar tidak membosankan lagi. Selain itu, dengan adanya penelitian ini dapat mengoptimalkan keterampilan menulis puisi siswa.
B.
Jenis Penelitian
Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas Classroom Action Research. Penelitian tindakan kelas merupakan penelitian yang dilakukan oleh
guru ke kelas atau di sekolah tempat ia mengajar dengan menekankan pada penyempurnaan atau peningkatan proses dan praktis pembelajaran Arikunto,
2006: 16. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif, artinya peneliti melakukan
penelitian ini dengan berkolaborasi atau bekerja sama dengan guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 2 Sanden kelas VIII E, yang bernama Rusmini, S.Pd. Guru
sebagai pelaku tindakan sedangkan peneliti sebagai pelaku pengamatan terhadap berlangsungnya proses tindakan. Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah untuk
meningkatkan keterampilan menulis puisi dengan pendekatan SAVI.
C. Prosedur Penelitian
1. Rencana Tindakan Planning
Pada tahap ini tindakan yang akan dilakukan dalam penelitian yaitu meliputi prasurvei, menentukan tujuan pembelajaran, yaitu membuat Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP, merancang instrumen, membuat lembar observasi dan alat evaluasi untuk setiap pertemuan. Adapun rincian langkah-langkah yang akan
dilakukan adalah sebagai berikut.
a. Observasi mengenai kondisi sekolah, kelas, peserta didik, sarana, dan
prasarana yang mendukung pembelajaran serta pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran.
b. Merumuskan tujuan pembelajaran, yaitu untuk meningkatkan keterampilan
menulis kreatif puisi dengan penerapan pendekatan SAVI. c.
Penyamaan persepsi antara mahasiswa observer dan guru kolaborator. Peneliti bersama kolaborator menyamakan persepsi dan berdiskusi untuk
mengidentifikasi permasalahan yang muncul berkaitan dengan pembelajaran bahasa khususnya menulis puisi.
d. Mempersiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP.
e. Membuat rancangan instrumen.
f. Menyiapkan lembar observasi aktivitas belajar siswa dan catatan lapangan.
2.
Pelaksanaan Tindakan dan Pengamatan
Pada tahap tindakan ini, guru melakukan kegiatan pembelajaran seperti yang telah direncanakan, yaitu kegiatan pembelajaran menulis kreatif puisi
dengan menggunakan pendekatan SAVI. Pengamatan merupakan upaya mengamati pelaksanaan tindakan. Pengamatan ini dilakukan oleh peneliti dengan
menggunakan lembar observasi. Penelitian ini akan dilaksanakan berdasarkan proses penelitian tindakan menurut Kemmis dan Mc. Taggart Madya, 2011:67,
yaitu sebagai berikut. a.
Merumuskan masalah dan merencanakan tindakan. b.
Implementasi tindakan. c.
Analisis hasil pengamatan atau refleksi.
