51
Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
sesungguhnya berisi berbagai zat beracun yang sangat berbahaya dan bisa menyebabkan penyakit kanker yang membawa kepada kematian.
Ajaran sesat lainnya adalah hedonisme, ajaran yang menganjurkan agar kita menikmati segala kenikmatan jasmani, isik, dan lain-lain. Misalnya, menikmati
makanan dan minuman yang serba mahal, berpesiar ke luar negeri, berbelanja pakaian atau tas yang bermerek terkenal, berfoya-foya, dan lain-lain.
Orang-orang yang termakan dengan pikatan seperti ini seringkali kemudian disadarkan bahwa kemampuan keuangan mereka ternyata tidak memadai.
Akibatnya, banyak orang yang kemudian terjerumus ke dalam praktik korupsi. Itulah yang terjadi di Indonesia sejak beberapa tahun belakangan ini.
Pelajaran ini dimaksudkan untuk mengarahkan nilai-nilai yang dipegang oleh para peserta didik, agar mereka tidak begitu saja terpengaruh oleh
materialisme, hedonisme, dan pemuasan kebutuhan isik yang sesaat saja. Para peserta didik – dan kita semua – perlu belajar bagaimana hidup dengan
apa yang ada pada kita, tanpa harus berutang kepada orang lain, atau bahkan mendorong orangtua supaya korupsi.
D. Kedewasaan Penuh
Lewat bahan pelajaran ini peserta didik diajak untuk belajar mengarahkan hidup mereka kepada suatu kedewasaan yang penuh, yaitu kedewasaan yang
tidak berpusat pada diri sendiri, melainkan pada hidup yang berorientasi kepada orang lain. Inilah yang disebut sebagai altruisme, yaitu hidup yang tidak
berpusat pada diri sendiri, melainkan pada keinginan untuk mengutamakan kepentingan dan kesejahteraan orang lain. Tuhan Yesus memperlihatkan hal
ini lewat kematian-Nya pada kayu salib, seperti yang digambarkan oleh Rasul Paulus dalam Filipi 2:5-11,
5
Hendaklah kamu dalam hidupmu bersama, menaruh pikiran dan perasaan yang terdapat juga dalam Kristus Yesus,
6
yang walaupun dalam rupa Allah, tidak menganggap kesetaraan dengan Allah itu sebagai milik yang harus
dipertahankan,
7
melainkan telah mengosongkan diri-Nya sendiri, dan mengambil rupa seorang hamba, dan menjadi sama dengan manusia.
8
Dan dalam keadaan sebagai manusia, Ia telah merendahkan diri-Nya dan taat
sampai mati, bahkan sampai mati di kayu salib.
9
Itulah sebabnya Allah sangat meninggikan Dia dan mengaruniakan kepada-Nya nama di atas segala nama,
10
supaya dalam nama Yesus bertekuk lutut segala yang ada di langit dan yang ada di atas bumi dan yang ada di bawah bumi,
11
dan segala lidah mengaku: “Yesus Kristus adalah Tuhan,” bagi kemuliaan Allah, Bapa
52
Kelas X SMASMK
E. Penjelasan Bahan Alkitab
Efesus 4:11-15
Surat Efesus 4: 14-15 yang mengingatkan kita bahwa orang yang dewasa tidak akan mudah diombang-ambingkan oleh berbagai pengaruh atau ajaran
yang palsu, seperti yang saat ini semakin banyak bertebaran di mana-mana. Dalam SabdaWeb, dijelaskan bahwa Surat Efesus ini kemungkinan ditulis
sekitar tahun 62 M. Ini adalah salah satu puncak dalam pernyataan alkitabiah dan menduduki tempat yang unik di antara surat-surat Paulus. Surat ini
memberikan kesan akan luapan penyataan yang melimpah sebagai hasil dari kehidupan doa pribadi Paulus. Paulus menulis surat ini ketika dipenjara
karena Kristus Ef 3:1; Ef 4:1; Ef 6:20, kemungkinan besar di Roma. Ada banyak persamaan di antara surat ini dengan surat Kolose. Mungkin Surat Efesus ditulis
tidak lama sesudah surat Kolose.
Beberapa teolog, seperti Frank Charles Thompson, setuju bahwa tema utama Surat Efesus adalah tanggapan kepada sejumlah orang Yahudi yang
baru menjadi Kristen, yang seringkali memisahkan diri mereka dari saudara- saudara mereka yang berasal dari latar belakang non-Yahudi. Oleh karena itulah,
tampaknya Paulus merindukan pertumbuhan jemaatnya di dalam iman, kasih, hikmat, seperti tersirat dalam Ef 1:15-17. Ia sungguh-sungguh menginginkan
agar hidup mereka layak di hadapan Tuhan Yesus Kristus mis. Ef 4:1-3; Ef 5:1-2.
Dua tema berikut ini tampak menonjol dalam Surat Efesus: 1. Bersama: menghidupkan kita bersama-sama Ef 2:5, membangkitkan
kita, memberikan tempat bersama-sama 2:6, turut bersama-sama dibangunkan 2:22.
2. Satu, menunjukkan kesatuan: satu manusia baru Ef. 2:15, satu tubuh 2:16; 4:4, satu Roh 2:18; 4:4, satu pengharapan 4:4, satu Tuhan, satu
iman, satu baptisan, satu Allah dan Bapa dari semua, Allah yang di atas semua dan oleh semua dan di dalam semua. 4:5–6
Seperti yang telah dijelaskan di atas, pentingnya kesatuan jemaat itu mendapatkan tekanan yang sangat kuat. Itu hanya bisa terjadi apabila setiap
orang bisa berpegang teguh pada keyakinan yang telah mereka pelajari dan peroleh. Surat Efesus 4:14-15 mengingatkan bahwa orang yang dewasa tidak
akan mudah diombang-ambingkan oleh berbagai pengaruh atau ajaran yang palsu, seperti yang saat ini semakin banyak bertebaran di mana-mana.
53
Buku Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
Kolose 1:7-12
Penjelasan singkat mengenai Surat Kolose sudah diberikan dalam penjelasan Surat Efesus. Penjelasan itu dirasakan sudah cukup memadai,
karena tampaknya memang kedua surat ini ditulis dalam waktu yang hampir bersamaan dan diedarkan juga sebagai Surat-surat Am, sehingga tidak tertuju
kepada penerima tertentu. Dengan demikian, kita dapat mengatakan bahwa Surat Efesus dan Kolose memang ditujukan kepada semua jemaat Kristen yang
ada di daerah Mediterania pada waktu itu.
Surat Kolose 1:7-12 ini berisi doa-doa Paulus untuk jemaat di Kolose. Paulus berharap agar jemaat itu menerima hikmat dan pengertian yang benar, dan
dengan demikian hidup mereka akan layak di hadapan Tuhan. Dengan hikmat itu, mereka akan menghasikan buah yang baik dalam pekerjaan dan “bertumbuh
dalam pengetahuan yang benar tentang Allah” Kol. 1:10. Kelanjutan doa ini berisi permohonan supaya jemaat di Kolose juga diberikan kekuatan untuk
menanggung berbagai persoalan hidup =penderitaan?. Dengan demikian, maka mereka memang akan dianggap layak untuk “mendapat bagian dalam
apa yang ditentukan untuk orang-orang kudus di dalam kerajaan terang” 1:12.
Kembali di sini kita melihat bagaimana orang Kristen diharapkan bertumbuh hingga mencapai kedewasaan bukan hanya secara jasmani tetapi juga secara
rohani. Dengan demikian, diharapkan peserta didik juga mempunyai kerinduan untuk bertumbuh secara rohani. Pertumbuhan itu dapat terjadi apabila peserta
didik rajin membaca Alkitab, berdoa, menjalin hubungan yang akrab dengan Allah Bapa dan dengan saudara-saudara seiman, sehingga mereka bisa saling
menguatkan iman mereka.
F. Kegiatan Pembelajaran
