Langkah-langkah penanganan Penanganan kram.

Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 189 yang kram dilakukan secara perlahan, jika sakit jangan di kendurkan tapi pertahankan posisi. Jika nyeri hilang tambah lagi peregangannya. Lakukan sampai nyeri hilang. Contoh posisi penanganan : 1 Otot betis : luruskan lutut, tekan telapak kaki ke arah punggung kaki. Lakukan pemijatan pada otot betis Gambar 8.17. Penanganan kram otot betis 2 Otot punggung kaki : tekan punggung kaki dan jari kaki ke arah telapak kaki sehingga seperti penari balet. Lakukan pemijatan pada otot punggung kaki 3 Otot Paha belakang : luruskan lutut, angkat tungkai bawah dan lakukan pemijatan 4 Otot paha depan : tekuk lutut dan lakukan pemijatan Gambar 8.18. Penanganan kram 190 Kelas XII SMA

d. Pencegahan

1 Lakukan pemanasan dan peregangan sebelum memulai olahraga 2 Tidur cukup 3 Cukup minum sebelum, saat dan setelah olahraga, jika perlu yang mengandung elektrolit misal. oralit Gambar 8.19. Pencegahan kram

6. Aktivitas Pembelajaran Siswa Menganalisis Keterampilan Penyelamatan Kegawatdarutan di Air.

Cobalah kalian baca dan pelajari materi yang telah disajikan di atas, mulai dari menganalisis keterampilan penyelamatan kegawatdarutan di air tenggelam, kram dan tindak lanjut, kemudian lakukan aktivitas belajar berikut ini: a. Buatlah kelompok 5-6 orang. b. Tentukanlah ketua kelompok secara demokratis. c. Amati dan carilah segala sesuatu yang berhubungan dengan tenggelam, kram dan tindak lanjut dari berbagai sumber, baik di internet, buku, majalah, surat kabar dan sebagainya. d. Diskusikan dengan teman satu kelompok tentang tenggelam, kram dan tindak lanjut. Usahakan setiap anggota kelompok memberikan pendapatnyapengalamannya. Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan 191 e. Peserta didik berdiskusi dengan menerapkan nilai kerjasama, toleransi, santun, dan displin. f. Peserta didik berkelompok dan berdiskusi tentang kegiatan yang baru saja dilakukan. Guru bertugas mengevaluasi tentang kegiatan siswa tersebut. g. Buatlah urutan dan penjelasan tentang tenggelam, kram dan tindak lanjut dalam bentuk tulisan dan dipresentasikan. Usahakan ditambahkan foto atau video mendidik yang berhubungan. h. Presentasikan hasil diskusi tersebut di depan kelas dengan mengikuti pentunjuk yang ditentukan guru. Sumber: belajarberenangbandung.com Gambar 8.20. Menganalisis Keterampilan Penyelamatan Kegawatdarutan di Air

C. Menganalisis Keterampilan Tindakan Penyelamatan Lanjutan di Darat

Kecelakaan bisa terjadi dimana saja, termasuk di kolam renang. Kecelakaan juga bisa terjadi sewaktu-waktu sehingga siswa perlu siaga dan siap melakukan tindakan pertolongan atau penyelamatan terhadap korban. Itulah sebabnya pengetahuan tentang penyelamatan di air harus dipahami dengan baik.

1. Penyebab Kecelakaan

Kecelakaan dapat terjadi karena beberapa faktor. Siswa harus dapat memahami beberapa hal yang dapat menyebabkan kecelakaan, sehingga siswa dapat bertindak lebih hati-hati. Beberapa kecelakaan dapat terjadi karena kurangnya keterampilan, pengetahuan, pengawasan, kehati-hatian, GDQ MXJD NDUHQD NHDGDDQ ¿VLN \DQJ NXUDQJ EDLN HEHUDSD SHQ\HEDE kecelakaan di air antara lain sebagai berikut.