Ruang Lingkup IPS SD

26 kabupatenkota dan provinsi sedangkan kompetensi dasarnya adalah Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat kabupatenkota, provinsi.

D. Kajian Tentang Media Gambar

1. Pengertian Media Gambar

Melvin 1996: 3 menyatakan bahwa dengan menambahkan media visual pada pelajaran akan meningkatkan ingatan siswa. hal ini dikarenakan siswa akan lebih tertarik dan mempunyai motivasi untuk mau aktif dalam mengikuti pelajaran di kelas. Media visual juga tiga kali lebih efektif dari pada menggunakan kata-kata saja. Dalam proses pembelajaran, media visual yang dapat digunakan guru dalam kegiatan mengajar adalah dengan menggunakan media visual jenis gambar. Ahmad Rohani 1997: 76 menyatakan bahwa gambar sangat penting digunakan dalam usaha menjelaskan pengertian kepada siswa. sehingga dengan menggunakan gambar, siswa akan lebih memperhatikan benda-benda yang berkaitan dengan pelajaran. Gambar termasuk media pembelajaran yang mudah dan murah serta memilik makna yang besar untuk meningkatkan nilai pengajaran karena gambar akan memberikan pengalaman dan pengerttian yang lebih luas, lebih jelas dan tidak akan mudah dilupakan oleh siswa. Gambar juga memiliki manfaat dalam proses pembelajaran yaitu menyampaikan dan memberikan penjelasan kepada siswa mengenai informasi, pesan, ide, dan sebagainya dengan tanpa banyak menggunakan bahasa-bahasa verbal, tetapi dapat lebih member kesan yang lebih bermakna. Terdapat pula jenis-jenis gambar dalam proses pembelajaran, yaitu: 27 a. Poster Poster adalah media pembelajaran yang berbentuk ilustrasi gambar yang disederhanakan, dibuat dengan ukuran besar, bertujuan menari perhatian, dan isi atau kandungannya berupa bujukan, memotivasi, atau mengingatkan suatu gagasan pokok, fakta atau peristiwa tertentu yang disampaikan dengan kata-kata singkat namun pada dan jelas. b. Kartun Kartun merupakan sebuah media yang digunakan untuk mengemukakan gagasan. Kartun dapat digunakan sebagai media pembelajaran karena dapat dipakai untuk memotivasi siswa dan memberikan ilustrasi secara komunikatif. Kartun biasanya terdapat dalam bentuk lukisan atau karikatur. c. Komik Komik merupakan media gambar yang terdapat karakter yang memerankan suatu cerita dalam urutan rangkaian seri. d. Gambar fotografi Gambar fotografi merupakan media pembelajaran yang berisi foto nyata suatu objek atau situasi atau peristiwa, maka dalam proses pembelajaran media gambar merupakan media pembelajaran yang sangat realistic konkret. e. Bagan Bagan merupakan kombinasi media grafis dan foto yang dirancang untuk memvisualisasikan suatu fakta atau gagasan dengan cara yang logis dan teratur. Fungsi utama bagan sebagai media gambar adalah untuk memperlihatkan

Dokumen yang terkait

Penggunaan media visual gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS siswa di Kelas IV MI Yapia Parung

1 12 134

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR PKn PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 04 Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran

0 1 13

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR PKn PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 04 Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran

0 1 12

PENGGUNAAN MEDIA PAPAN BERPAKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI Penggunaan Media Papan Berpaku untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Datar terhadap Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Jatiwarno

0 0 15

Penggunaan Media CD Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas IV SD N Sayung 03 Demak.

0 0 1

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL (VIDEO) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI BAKALAN, BANTUL, YOGYAKARTA.

0 1 179

PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS II B SD NEGERI GEDONGKIWO.

0 0 211

PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI SENDANGSARI.

0 1 286

Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajar IPS di Kelas IV SD Inpres Dongkas

0 0 10

Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 001 Seikijang Kabupaten Pelalawan (Penelitian Quasy Experiment)

0 0 12