mendorong partisipasi
anggota kelompok.
dalam menyelesaikan
tugas kelompok. 15.
Meminta saran atau masukan dari teman
dalam menyelesaikan
tugas kelompok. berpartisipasi dalam
menyelesaikan tugas kelompok.
10. Meminta saran atau
masukan dari teman dalam
menyelesaikan tugas kelompok.
6 Setiap
anggota kelompok
menggunakan dan
terlibat prosedur
demokratis dalam
perencanaan, penyelesaian,
dan membuat keputusan.
11. Berada
dalam kelompok
selama kegiatan berlangsung.
12. Membantu
memahamkan teman
yang mengalami
kesulitan dalam
memahami kesulitan
dalam memahami
materi pelajaran. 11.
Berada dalam
kelompok selama
kegiatan berlangsung.
12. Membantu
memahamkan teman yang
mengalami kesulitan
dalam memahami kesulitan
dalam memahami
materi pelajaran. 11,12
Sumber : Nasution: 2000: 151
A. Petunjuk Umum
1. Instrumen penilaian pengetahuan ini berbentuk angket.
2. Angket ini dikerjakan oleh siswa di kelas.
B. Petunjuk Pengisian
1. Berilah tanda √ pada kolom yang menurut anda paling tepat.
2. Isilah angket dengan jujur, jangan sampai ada jawaban yang kosong. Hasil dari
angket tersebut tidak mempengaruhi nilai akhir anda.
C. Keterangan
SL : Selalu SR : Sering
KD : Kadang TP : Tidak Pernah
No. Pernyataan
SL SR KD
TP 1
Saya ikut memberikan pendapat saat mengikuti diskusi kelompok
2 Saya menanggapi pendapat teman saat
mengikuti diskusi kelompok 3
Saya mendengarkan
teman yang
berpendapat 4
Saya bertanggung
jawab dalam
menyelesaikan tugas sesuai perintah 5
Saya ikut
membantu teman
dalam mengerjakan
tugas kelompok
dengan mencari informasi dari buku
6 Saya berpartisipasi dalam menyelesaikan
tugas 7
Saya memperhatikan
pendapat yang
disampaikan oleh teman 8
Saya ikut membantu teman dalam kegiatan presentasi hasil diskusi kelompok
9 Saya mendorong teman lain agar turut
berpartisipasi dalam menyelesaikan tugas kelompok
10 Saya meminta saran atau masukan dari
teman dalam menyelesaikan tugas kelompok 11
Saya berada dalam kelompok selama kegiatan berlangsung
12 Saya membantu memahamkan teman yang
mengalami kesulitan dalam memahami kesulitan dalam memahami materi pelajaran
Lampiran 15. Lembar Validasi Butir Soal
Pretest
dan
Posttest
LEMBAR VALIDASI BUTIR SOAL
PRETEST
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : Kondisi fisik wilayah Indonesia
KelasSemester : VIIII
Nama Validator : Drs. Sugiharyanto, M.Si.
Pekerjaan : Dosen Jurusan Pendidikan IPS
Universitas Negeri Yogyakarta
A. Petunjuk Pengisian
Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat, kritik, saran, penilaian, komentar dan koreksi dari validator. Hasil penilaian akan digunakan sebagai
bahan revisi soal pretest yang akan dijadikan salah satu instrumen untuk mengukur hasil belajar siswa. Sehubungan dengan hal tersebut, kiranya validator dapat memberikan
respon pada setiap pertanyaan berikut dengan memberikan centang √ bila sesuai dan tanda X bila tidak sesuai dengan aspek yang diteliti. Komentar dan saran dapat ditulis
pada lembar validasi yang telah disediakan. Atas kesediaan dari ahli materi untuk mengisi lembar validasi ini, kami ucapkan terimakasih.
