pembelajaran pada pertemuan berikutnya yaitu presentasi kelompok.
3. Doa dan salam.
Pertemuan ke-2 2x 40 menit 80 menit
Kegiatan Pendahuluan
Pembukaan: 1.
Membuka pelajaran dengan menyampaikan salam, berdoa dan melakukan pengecekan
kehadiran siswa. 2.
Mengingatkan siswa untuk menyiapkan hasil kerja diskusi yang akan dipresentasikan.
3. Guru mengecek hasil diskusi yang akan
dipresentasikan. 10 menit
Kegiatan Inti 1.
Kegiatan Elaborasi a.
Guru meminta perwakilan masing-masing kelompok untuk mempresentasikan hasil
diskusi kelompok. Guru menyilahkan siswa lain untuk bertanya atau memberi
responsi terkait hasil presentasi. Guru memandu
jalannya responsi
sambil meluruskan pendapat atau jawaban yang
mungkin kurang tepat atau kurang lengkap
agar siswa
dapat lebih
memahami materi secara komprehensif. b.
Setelah dirasa cukup, setiap siswa kembali ke kelompoknya masing-masing.
Guru membagikan soal kuis individual berupa
posttest
dan meminta siswa mengerjakannya selama 10 menit. Meski
kuis bersifat individual, skor kuis akan berimplikasi pada skor kelompok.
c. Guru meminta siswa mengoreksi dan
menilai hasil kuis secara silang kemudian menghitung raihan skor kelompok.
d. Guru memberikan hadiah penghargaan
kepada tim dengan raihan skor kelompok terbaik.
2. Kegiatan Konfirmasi
a. Guru
mengkondisikan kelas
untuk tenang. Setiap siswa diminta kembali ke
tempat duduknya semula dengan tertib. b.
Guru memberikan
klarifikasi atau
penguatan materi pada siswa. 60 menit
Kegiatan Penutup
a. Guru menyampaikan pertanyaan refleksi
kepada para tentang perubahan musim dan persebaran flora-fauna.
10 menit
b. Guru menutup kegiatan pembelajaran dan
mengucapkan salam.
F. Penilaian
Indikator Pencapaian
Kompetensi Penilaian
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen 1.
Mengidentifik asi
macam- macam iklim.
Tes pilihan ganda
Berikut ini merupakan tipe pembagian wilayah iklim matahari, kecuali...
a. Iklim sedang
b. Iklim tropis
c. Iklim musim
d. Iklim kutub dingin
2. Menjelaskan
terjadinya perubahan
musim Tes pilihan
ganda Perubahan musim di Indonesia disebabkan
karena adanya …. a.
Rotasi bumi b.
Revolusi bumi c.
Rotasi matahari d.
Revolusi matahari 3.
Mengklasifika si persebaran
flora dan
fauna di
Indonesia Tes pilihan
ganda Berikut merupakan fauna tipe peralihan yaitu...
a. Harimau, badak, gajah
b. Kakak tua, harimau, anoa
c. Babi rusa, anoa, burung maleo
d.
Beruang, harimau, kakak tua 4.
Menjelaskan macam-
macam hutan. Tes pilihan
ganda Hutan yang tumbuh di pantai yang berlumpur
serta mempunyai daun yang berlapis tebal di permukaannya
yang berfungsi
untuk mengurangi penguapan yaitu hutan...
a. Musim
b. Sabana
c. Bakau
d.
Rawa 5.
Mengidentifik asi perbedaan
garis weber
dan wallace Tes pilihan
ganda Garis yang memisahkan fauna tipe Asia dan
fauna tipe Australis yaitu... a.
Paparan b.
Sahul c.
Wallace
d.
Weber
G. Petunjuk Penentuan Skor Kompetensi Pengetahuan
1. Rumus Penghitungan Skor Akhir
Keterangan: B
= Butir soal yang dijawab benar N = Banyaknya butir soal
Yogyakarta, 29 Juli 2015 Guru IPS
Peneliti
Sri Listuti Ratnaningsih. S. Pd. Ek Patridina Yunitasari
NIP. 19610626 198303 2 001 NIM. 11416244006
MATERI 1.
Angin Musim di Indonesia dan Terjadinya Perubahan Musim
a. Pola Iklim dan Angin di Indonesia
1 Pola Iklim di Indonesia
a Iklim Matahari, yaitu iklim yang dipengaruhi oleh banyak
sedikitnya bumi menerima sinar matahari.
b Iklim Fisik, yaitu iklim yang dipengaruhi oleh keadaan fisik
wilayah tersebut. c
Pembagian iklim menurut Junghuhn, pembagian iklim di Indonesia berdasarkan ketinggian di atas permukaan laut dpl.
d Iklim musim, letak geografis Indonesia yang diapit oleh benua
Asia di sebelah selatan, menyebabkan di Indonesia terdapat iklim musim.
e Pembagian iklim menurut Koppen, membagi bumi atas lima
iklim utama yang didasarkan pada suhu udara dan banyaknya curah hujan.
b. Pola Angin di Indonesia
Pola angin di Indonesia dibagi menjadi dua, yaitu angin musim dan angin lokal setempat.
1 Angin musim
a Angin musim barat
b Angin musim Timur
2 Angin Lokal Setempat
a Angin darat dan angin laut
b Angin gunung dan angin lembah
c Angin jatuh atau angin fohn
2. Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia
Faktor-faktor yang mempengaruhi penyebaran flora dapat dikelompokkan menjadi tiga, yaitu iklim, tanah, dan biotik. Dari pengaruh
ketiga faktor tersebut, Indonesia memiliki beraneka ragam jenis tumbuh- tumbuhan. Iklim memiliki pengaruh yang sangat besar, terutama suhu udara
dan curah hujan. Junghunh membuat zonasi tumbuh-tumbuhan di Indonesia didasarkan pada ketinggian tempat, karena ketinggian tempat sangat
berpengaruh terhadap suhu udara. Keadaan tanah yan berbeda akan menentukan jenias flora yang hidup di daerah tersebut.
