355 “Awali semua dengan doa”,Berdasarkan
tulisan tersebut apakah kamu akan selalui berdoa sebelum memulai sesuatu?
melakukan sesuatu karena takut kepada Allah.”
melakukan sesuatu karena takut kepada Allah.
memulai sesuatu karena takut kepada Tuhannya, jauh dari setan
dan tidak tertimpa musibah. Na
“Iya supaya dijauhi setan dari
setan dan
tidak terkena
musibah.” Siswa berdoa supaya dijauhi setan
dan tidak tertimpa musibah.
Key “Iyaa berdoa, karena takut
Allah.” Siswa akan berdoa karena takut
Tuhannya. Vau
“Selalu berdoa, karena takut.”
Siswa selalu berdoa, karena takut kepada Tuhannya.
3. Jika kamu melihat pajangan gambar yang
menunjukkan tata cara sholat yang benar di
mushola. Apakah
kamu akan
mempraktikannnya? Ol
“Mempraktikannya.” Siswa akan mempraktikannya.
Siswa akan mempraktikan tata cara sholat yang benar sesuai dengan
gambar yang ada dalam pajangan. Na
“Iya, mempraktikannya.” Siswa akan mempraktikannya.
Key “Mempraktikannya.”
Siswa akan mempraktikannya. Vau
“Mau mempraktikannya.” Siswa akan mempraktikannya. 4.
Ketika sekolah sedang mengadakan perayaan hari besar keagamaan Hari
raya idul fitri adha natal apakah kamu akan ikut memperingatinya?
Ol “Ikut memperingatinya.”
Siswa akan ikut memperingatinya. Siswa akan ikut memperingati
perayaan hari besar keagamaan. Na
“Iya, memperingatinya.” Siswa akan ikut memperingatinya.
Key “Ikut memperingatinya.”
Siswa akan ikut memperingatinya. Vau
“Ikut memperingatinya.” Siswa akan ikut memperingatinya.
C. Strategi Pengintegrasian dalam Mata Pelajaran
No. Pertanyaan
Sumber Jawaban
Reduksi Kesimpulan
1. Ketika
kamu mengucapkan
alhamdulliah saat ditanya kabar oleh guru,
Kenapa kamu
mau melakukannya?
Ol “Tidak terpaksa.”
Siswa tidak terpaksa. Siswa mau mengucapakan alhamdulliah
karena itu perintah Allah dan mereka lakukan dengan tidak terpaksa.
Na “Tidak terpaksa, karena
perintah Allah.” Siswa tidak terpaksa, karena
tahu itu perintah Allah. Key
“Tidak terpaksa.” Siswa tidak terpaksa.
Vau “Tidak terpaksa.”
Siswa tidak terpaksa. 2.
Kenapa kamu
mau mendoakan
temanmu yang tidak berangkat ke sekolah karena sakit?
Ol “Tidak terpaksa.”
Siswa tidak terpaksa. Siswa mendoakan temannya yang tidak
masuk sekolah dengan tulus, karena ingin temannya cepat sembuh.
Na “Tidak terpaksa, supaya
teman kita cepat sembuh.” Siswa tidak terpaksa, karena ia
ingin temannya cepat sembuh.
356 Key
“Tidak terpaksa.” Siswa tidak terpaksa.
Vau “Tulus.”
Siswa melakukannya dengan tulus.
3. Kenapa kamu mau ketika diminta oleh
guru untuk mensykurui setiap bentuk sumber energi yang diciptakan oleh
Tuhan? Ol
“Mau.” Siswa mau mensyukuri sumber
energi yang diciptakan Tuhan. Siswa mau menysukuri sumber energi
yang diciptakan oleh Tuhan karena sadar bahwa anugerah Tuhan harus disyukuri.
Na “Karena anugerah Allah
harus disyukuri.” Siswa sadar bahwa anugerah
Tuhan harus disyukuri. Key
“Setuju.” Siswa setuju untuk mensyukuri
sumber energi yang diciptakan Tuhan.
Vau “Bersyukur.”
Siswa mau mensyukur sumber energi yang dicipatakan Tuhan.
4. Apakah kamu setuju ketika kamu
diminta oleh guru untuk menghemat sumber energi yang diciptakan oleh
Tuhan kamu mau melakukannya? Ol
“Setuju.” Siswa setuju untuk menghemat
energi. Siswa setuju untuk menghemat energi.
Na “Setuju.”
Siswa setuju untuk menghemat energi.
Key “Setuju.”
Siswa setuju untuk menghemat energi.
Vau “Setuju.”
Siswa setuju untuk menghemat energi.
5. Apakah kalian senang mengejek
pekerjaan orang tua teman kalian? Ol
“Tidak.” Siswa tidak senang mengejek
pekerjaan orang tua temannya. Siswa tidak senang mengejek pekerjaan
orang tua temannya, karena mereka tahu itu dosa dan kasihan jika temannya
diejek. Na
“Tidak, kasihan.” Siswa tidak senang mengejek
pekerjaan orang tua temannya. Key
“Tidak.” Siswa tidak senang mengejek
pekerjaan orang tua temannya. Vau
“Tidak senang, karena berdosa.”
Siswa tidak senang mengejek pekerjaan orang tua temannya,
357 karena itu dosa.
D. Strategi Budaya Sekolah
