Pedoman Wawancara Pedoman Dokumentasi
pembagian antara jumlah nilai dari keseluruhan data dengan banyaknya data. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut:
Keterangan:
x
= Rata-rata
n i
x
1
= Jumlah data ke-1 sampai data ke-n
n
= Banyak data Data yang diperoleh melalui observasi tentang peningkatan ketrampilan
motorik halus anak yaitu berupa data kuantitatif. Data yang telah terkumpul akan dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif persentase. Dengan demikian
akan diketahui persentase peningkatan ketrampilan membentuk dengan adonan serbuk kayu yang telah dicapai. Menghitung presentase ketuntasan belajar,
digunakan rumus sebagai berikut:
Penilaian untuk ketuntasan belajar dari membentu menggunakan adonan serbuk kayu adalah apabila peserta didik dapat memenuhi ketuntasana minimal
80 dari semua aspek yang diberikan dengan tingkat keberhasilan pencapaian
n x
x
n i
1
yang dikelompokan kedalam 3 kategori yaitu kelenturan jari jemari, kecermatan, dan antusias.