87
16 BELAJAR
MENDENGAR
“ Saya akan minta dokter mengoperasi kuping saya. Supaya daun telinga saya lebih lebar dari yang
sekarang,” kata Mas Celathu sambil menjumput jadah bakar, dan langsung mengunyahnya.
“maksudnya?”
“ ya biar pendengaran lebih peka. Kalau perlu, sebelumnya saya akan mengikuti kursus, belajar
menjadi seorang pendengar yang baik.”
Ngomong begitu bukan lantaran Mas Celathu ingin menyindir. Tapi semata-mata karena gemas,
sering sejumlah orang berstatus atasan, tapi begonia nggak ketulungan. Pastilah ini sejenis atasan yang tidak
bekenan mendengar, tetapi terlalu rajin bicara.
Data 135
Tuturan “ ya biar pendengaran lebih peka. Kalau perlu, sebelumnya saya akan mengikuti kursus, belajar menjadi seorang pendengar yang baik.”
pemimpin, kita memang selalu bisa. Bisa menganggur maksudnya. Amien. Penutur menuturkan demikian dapat diartikan sebagai evaluasi mengenai
penilaian terhadap aparat negara yang kurang peka terhadap kritikan bawahannya. Merupakan sindiran terhadap sejumlah orang yang berstatus atasan, tetapi tidak
mendengarkan kritikan bawahannya, malahan rajin berbicara sendiri.
4.3.3 Fungsi Ekspresif Mengeluh
Fungsi ekspresif mengeluh merupkan tuturan yang mengikat penuturnya untuk mengekspresikan sikap psikologis yang dimaksudkan agar ujarannya
diartikan sebagai evaluasi yang diujarkan dengan tuturan keluhan. Hasil analisis tindak tutur ekspresif fungsi mengeluh dikemukakan berikut ini.
88
17 NASIB WISUDAWAN
Rupanya keprihatinan itulah yang membuat dadanya seseg. Lebih terasa menyesakkan lagi, karena
dan diantara ribuan, juga mungkin jutaan sarjana itu, adalah anak sulungnya. Arus calon pengangguran yang
menggelombang itu, seperti berbaris slow motion sambil tangan kirinya mengepit ijazah, dan tangan
satunya lagi meminta jatah pekerjaan.
Oalaaah pemerintah-pemerintah, sampeyan kok
tega-teganya membudidayakan pengangguran? Terus, apa guna pendidikan jika setelah berani memalak
bayaran tinggi, ternyata pendidikan tidak bisa menjadikan orang siap tarung kedunia kerja?”
Data 123
Pada penggalan wacana diatas terkandung tuturan jenis tuturan ekspresif mengeluh, Terus, apa guna pendidikan jika setelah berani memalak bayaran
tinggi, ternyata pendidikan tidak bisa menjadikan orang siap tarung kedunia kerja?”,
penutur menuturkan demikian dapat diartikan sebagai evaluasi mengenai para lulusan sarjana yang sekarang banyak menjadi penggangguran. Penutur
mengeluhkan nasib para wisudawan yang nantinya akan banyak yang jadi pengangguran, pemerintah berani memalak bayaran yang tinggi untuk biaya
pendidikan tetapi apakah pemerintah dapat menjamin kepastian atas ketersediaan lowongan kerja, sehingga arus gelombang sarjana-sarjana baru bisa mempunyai
masa depan yang aman dan penuh kepastian. Berikut ini juga akan dikemukakan hasil analisis mengenai tindak tutur
ekspresif fungsi mengeluh.
89
18 TANGIS INDEPENDEN
..Nyatanya, meski sudah diguyur air mata, kehidupan rakyat kecil belum berubah menjadi
lebih baik. Nasib mereka masih terombang-ambing, dipermainkan harga kebutuhan pokok yang
gampang melejit. Dan masih kerap dikerjani oleh ketidakpastian memperoleh jminan social: sandang,
pangan, kesehatan, pendidikan dan papan.
Kalau toh rakyat diperhatikan dan diakui eksistensinya, itu hanya
terjadi saat menjelang pemilu saja. Keberadaan rakyat selalu dihitung, dikalkulasi,dirayu dan disembah dan
setelah coblosan berlalu sang rakyat kecil akan kembali dilupakan.
Data 148
Tuturan Nyatanya, meski sudah diguyur air mata, kehidupan rakyat kecil
belum berubah menjadi lebih baik. Nasib mereka masih terombang-ambing, dipermainkan harga kebutuhan pokok yang gampang melejit. Dan masih kerap
dikerjani oleh ketidakpastian memperoleh jaminan social: sandang, pangan, kesehatan, pendidikan dan papan.
Penutur menuturkan demikian dapat diartikan sebagai evaluasi mengenai kehidupan rakyat kecil yang selalu dipermainkan oleh
para petinggi negara. Penutur mengeluhkan pemerintah yang hanya memanfaatkan rakyat kecil sebagai alat untuk kepentingan negara, setelah itu
keinginannya tercapai rakyat dilupakan.
4.3.4 Fungsi Ekspresif Menyanjung
