Prestasi Belajar IPS Kajian tentang Prestasi Belajar IPS

13 yaitu sejarah, ekonomi, sosiologi, antropologi, dan geografi. Dengan beberapa kesatuan studi tersebut, IPS tentu dapat menelaah setiap gejala yang ada pada masyarakat. Maka dari itu, sebagai ilmu IPS menelaah tentang masyarakat atau manusia yang ada disekeliling maupun dinegara lain Drs. Daldjoni, 1981:6. Hal tersebut senada dengan pendapat Buchari Alma 2003: 148 mengemukakan bahwa pengertian IPS sebagai sesuatu program pendidikann yang merupakan suatu keseluruhan yang pada pokonya mempersoalkan manusia dalam lingkungan alam, fisik, maupun dalam lingkungan sosialnya dan yang bahannya diambil dari berbagai ilmu sosial. Selain dua pendapat tersebut Udin Saripudin 1989:2 menjelaskan bahwa IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang dirancang dan dilaksanakan untuk mengembangkan karakteristik siswa dalam cara berfikir, bersikap dan berperilaku sosial untuk dapat hidup bermasyarakat menjadi warga negara Indonesia yang baik. IPS merupakan bidang ajaran disekolah dasar. Tujuan IPS pada sekolah dasar adalah untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan ketrampilan sosial baik dalam bentuk konsep maupun dalam pengalaman belajar M. Zaini Hasan dan Salladin, 1996:10. Dari tujuan tersebut, IPS memberikan pengetahuan, sikap dan ketrampilan bagi setiap siswa untuk dapat hidup dengan baik di lingkungan masyarakat 14 Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa IPS merupakan suatu mata pelajaran yang dirancang mengembangkan karakteristik siswa dalam kehidupan alam, fisik, maupun sosial untuk menjadi warga negara yang baik. Selain itu, mata pelajaran IPS harus diajarkan sejak dini untuk menanamkan sikap yang baik pada siswa agar kelak menjadi warga negara yang baik.

b. Perbedaan IPS dengan Ilmu Sosial

IPS sering disamakan dan dikaitkan dengan ilmu sosial. Sebenarnya antara IPS dan ilmu sosial memang hampir sama. Dalam IPS, terdapat sosiologi, sejarah, ekonomi, antropologi, geografi, dan politik dipelajari secara terpadu. Sedangkan dalam ilmu sosial juga terdapat sosiologi, sejarah, ekonomi, antropologi, geografi, dan politik namun dipelajari secara terpisah. Dari kemiripan tersebut, antara IPS dan ilmu sosial itu berbeda. Perbedaan IPS dengan ilmu sosial dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel 2. Perbedaan ilmu sosial dan IPS No. IPS Ilmu Pengetahuan Sosial Ilmu Sosial 1. Dipelajari atau diajarkan pada pendidikan dasar. Dipelajari atau diajarkan pada pendidikan menengah hingga perguruan tinggi. 2. Dipelajari secara terpadu, yaitu antara sejarah, ekonomi, sosiologi, antropologi, politik, dan geografi dipelajari dalam satu bidang studi. Dipelajari secara terpisah, yaitu antara sejarah, ekonomi, sosiologi, antropologi, politik, dan geografi dipelajari sendiri- sendiri secara terpisah. 3. Dipelajari secara umum, artinya ilmu-ilmu yang ada dipelajari hanya secara singkat dan kurang mendalam. Dipelajari secara mendalam atau khusus. Modifikasi dari beberapa sumber : Daldjoni, 1981; M. Zaini Hasan dan Salladin, 1996; Miriam Budiardjo, 2012