4.3.1.5 Hasil Tes Keterampilan Menulis Karangan Narasi Aspek Pelaku
Hasil penilaian tes menulis karangan narasi aspek pelaku dapat dilihat secara rinci pada tabel 32 berikut.
Tabel 32 Hasil Tes Keterampilan Menulis Karangan Narasi Aspek Pelaku
No. kategori
Nilai F
Jumlah Nilai
Persen Rata-rata
1. Sangat
Baik 12
9 108
47,37
82 ,
79 100
12 19
182 x
x
Kategori baik 2.
Baik 8
7 56
36,84 3.
Cukup 6
3 18
15,8 4.
Kurang 4
Jumlah 19
182 100
79,82
Pada tabel 32 untuk keterampilan menulis karangan narasi aspek pelaku baca dari 19 siswa diperoleh keterangan terdapat 9 siswa 47,37 yang termasuk
dalam kategori sangat baik, terdapat 7 siswa 36,84 yang termasuk dalam kategori baik, terdapat 3 siswa 15,8 yang termasuk dalam kategori cukup dan
tidak ada siswa yang termasuk dalam kategori kurang. Secara klasikal rata-rata keterampilan menulis karangan narasi aspek pelaku yang dapat dicapai oleh siswa
sebesar 79,82 dan termasuk dalam kategori baik.
4.3.1.6 Hasil Tes Keterampilan Menulis Karangan Narasi Aspek Pilihan Kata
Hasil penilaian tes menulis karangan narasi aspek pilihan kata dapat dilihat secara rinci pada tabel 33 berikut.
Tabel 33 Hasil Tes Keterampilan Menulis Karangan Narasi Aspek Pilihan Kata
No. kategori
Nilai F
Jumlah Nilai
Persen Rata-rata
1. Sangat
Baik 12
6 72
31,58
68 ,
73 100
12 19
168 x
x
Kategori baik 2.
Baik 8
9 72
42,10 3.
Cukup 6
4 24
21,05 4.
Kurang 4
5,27 Jumlah
19 168
100 73,68
Pada tabel 33 untuk keterampilan menulis karangan narasi aspek pilihan kata dari 19 siswa diperoleh keterangan terdapat 6 siswa 31,58 yang termasuk
dalam kategori sangat baik, terdapat 9 siswa 42,10 yang termasuk dalam kategori baik, terdapat 4 siswa 21,05 yang termasuk dalam kategori cukup dan
tidak ada siswa yang termasuk dalam kategori kurang. Secara klasikal rata-rata keterampilan menulis karangan narasi aspek pilihan kata yang dapat dicapai oleh
siswa sebesar 73,68 dan termasuk dalam kategori baik.
4.3.1.7 Hasil Tes Keterampilan Menulis Karangan Narasi Aspek Ejaan dan Tanda Baca
Kategori