Penilaian KESIMPULAN, KETERBATASAN MASALAH, DAN SARAN
mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2.1Menunjukkan perilaku ilmiah
memiliki rasa
ingin tahu; obyektif; jujur; teliti;
cermat; tekun;
hatihati; bertanggung
jawab; terbuka; dan peduli lingkungan dalamaktivitas
sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam
melakukan inkuiri ilmiah dan berdiskusi
Competence – skill
4.2.1 Melakukan percobaan gaya dan gerak dengan runtut dan
sesaui dengan
pedoman yang diberikan guru
4.2.2 Melaksanakan beberapa
percobaan tentang gaya dan gerak dengan disiplin
3.3Memahami hubungan
antara gaya, gerak, dan energi melalui
pengamatan, sertamendeskripsikan
penerapanya dalam kehidupan sehari-hari
Conscience – dirisendiri
2.1.1 Melakukan pengamatan
tentang hasil
percobaan gaya
dan gerak
dan mendiskripsikan
penerapannya dalam
kehidupan sehar-hari
Compassion – Pedulisesama, lingkungan,
kebangsaandanTuhan
1.1.1 Menunjukkan sikap santun kepada
guru saat
melakukan percobaan 2.1.1 Menunjukkan sikap percaya
diri saat berinteraksi dengan teman sekelas.
3.1.1 Menunjukkan
sikap menghargai perbedaan.
4.3.1 Menunjukkan sikap 4.3 Menyajikan laporan hasil
percobaan gaya dan gerak menggunakan tabel dan grafik
toleransi dengan
teman. 3.
PPKn 1.1 Menghargai kebhinneka-
tunggalikaan dan
keragaman agama, suku bangsa,
pakaian tradisional, bahasa, rumah
adat, makanan
khas, upacara adat, sosial, dan
ekonomi di lingkungan rumah,
sekolah, dan
masyarakat sekitar
Competence- kognitif
3.1.1 Menjelaskancara menghargai
kebhinekatunggalikaan keberagaman
dilingkungan rumah,
sekolah dan
masyarakat sekitar
2.4 Menunjukkan perilaku
bersatu sebagai
wujud keyakinan bahwa tempat
tinggal dan lingkungannya sebagai
bagian dari
wilayah Negara Kesatuan Republik
Indonesia NKRI
Competence- skill
4.1.1 Mengimplmentasikan perilaku
bersatu dalam
kehidupan sehari-hari 4.1.2 Menunjukkan sikap bersatu
dilingkungan sekolah
dengan bimbingan guru 4.1.3 Membedakan
perwujudan sikap bersatu disekolah dan
dirumah
3.3 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di
rumah, sekolah
dan masyarakat
Conscience – dirisendiri
2.1.1 Menunjukkan sikap percaya diri
saat melakukan
perwujudan sikap bersatu dalam lingkungan sekolah
2.1.2 Menunjukkan sikap
menghargai pendapat teman tentang sikap bersatu dalam
lingkungan sekolah
Compassion – Pedulisesama, lingkungan,