Status ego Konsep Dasar
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F
PPPPTK Penjas dan BK | 96 status ego adalah sutu pola perasaan dan pengalaman yang
menetap. Keadaan ego seseorang tidak tergantung pada umur. Oleh karena itu apapun pekerjaan jabatan seseorang, ia tetap
memiliki tiga jenis status ego, yaitu Ego Orang tua, Ego Dewasa, dan Ego Anak.
1 Status Ego Orang tua Ego orang tua adalah bagian kepribadian yang menunjukkan
sifat-sifat orang tua atau merupakan introyeksi perintah dari orang tua. Ego orang tua berisi perintah-
perintah “harus” dan “semestinya”. Orang tua dalam diri kita bisa “orang tua
pemelihara” atau “orang tua pengritik”. Jika ego orang tua itu
dialami kembali oleh kita, maka apa yang dibayangkan oleh kita adalah perasaan perasaan orang tua kita dalam suatu situasi,
atau kita merasa dan bertindak terhadap orang lain dengan cara yang sama dengan perasaan dengan tindakan orang tua
kita terhadap diri kita. 2 Status Ego Dewasa SED
Ego orang dewasa adalah pengolah data dan informasi yang merupakan bagian obyektif dari kepribadian. Ia memperlihatkan
kestabilan, tidak emosional, rasional, tidak menghakimi, berkerja dengan fakta dan kenyataan-kenyataan, selalu
berusaha untuk menggunakan informasi yang tersedia untuk menghasilkan pemecahan yang terbaik dalam pemecahan
berbagai masalah. Dalam status orang dewasa selalu akan berisi hal-hal yang produktif, objektif, tegas, dan efektif dalam
menghadapi kehidupan. 3 Status Ego Anak
Ego Anak adalah bagian dari kepribadian yang menunjukkan ketidakstabilan, masih dalam perkembangan, berubah-ubah,
ingin tahu dan sebaginya. Ego Anak berisi perasaan-perasaan, dorongan-dorongan , dan tindakan
– tindakan spontan .
MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F
PPPPTK Penjas dan BK | 97 Kehidupannya lebih banyak merupakan bagian dari permainan.
Tindakannya lebih banyak bersifat intuitif, kreatif, dan ingin mencoba-coba.
“ANAK” yang dalam diri kita bisa berupa “anak alamiah”, “profesor cilik”, atau berupa”anak yang disesuaikan“.
Anak alamiah adalah anak yang impulsive, tak terlatih, spontan, dan ekspresif, professor cilik adalah kearifan yang asli dari
seorang anak, ia manipulatif dan kreatif . Ia adalah bagian dari ego anak yang intuitif , bagian yang bermain diatas firasat-
firasat. Anak yang disesuaikan menunjuk suatu modifikasi dari anak
alamiah. Modifikasi-modifikasi
dihasilkan oleh
pengalaman-pengalaman traumatik, tuntutan-tuntutan, latihan, dan
ketetapan-ketetapan tentang
bagaimana caranya
memperoleh belaian.