Prosedur Teknik-teknik terapetik Prosedur dan Teknik Konseling

MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 20 3 Analisis mimpi. Sasaran dari penerapan teknik analisis mimpi adalah membuka material tidak disadari dan memberi klien insight atas problem-problem yang tidak terselesaikan. 4 Analisis dan interpretasi resisten. Resisten menunjuk pada segala idea, sikap, perasaan, atau tindakan, yang memelihara status quo, yang menghalangi kemajuan proses konseling dan mencegah klien dari pengungkapan kmaterial yang tidak disadari. Sasaran dari penerapan interpretasi atas resisten adalah membantu klien menyadari alasan-alasan resistensi yang terjadi pada klien sehingga klien mampu menghadapinya. 5 Analisis dan interpretasi transferen. Sasaran yang hendak dicapai dari penerapan analisis transferen adalah membantu klien mencapai peningkatan kesadaran dan perubahan kepribadian.

5. Keterbatasan dan keunggulan

a. Keterbatasan

1 Konseling dengan teori psikoanalitik membutuhkan waktu yang lama, dan biaya mahal. 2 Konseling dengan teori psikoanalitik membutuhkan terapis yang terlatih untuk memahami dinamika psikhis klien, serta untuk secara jitu mampu menerapkan metode asosiasi bebas, analisis mimpi, mengembangkan hubungan transferens dan melakukan analisis transferen.

b. Keunggulan

1 Konsep teoritik psikoanalitik memberi wawasan penting tentang periode krusial dalam masa kanak-kanak sebagai cetak biru kepribadian anak. Ini membawa implikasi penting untuk pendidikan. MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 21 2 Teori konseling psikoanalitik merupakan model yang handal untuk melaksanakan psikoterapi. Jika diterapkan oleh terapis yang terlatih maka klien dengan gangguan kejiwaan seberat apapun akan mampu ditolong.

D. Aktivitas Pembelajaran

Kegiatan Pengantar : Menjelaskan skenario kegiatan 1JP AktivitasKegiatan 1 : Mempelajari modul 1 JP AktivitasKegiatan 2 : Mengidentifikasi hal-hal yang belum difahami tentang konseling psikoanalisis dan melakukan diskusi 2 JP. AktivitasKegiatan 3 : Praktik layanan konseling psikoanalisis 2 JP

E. Latihan Kasus Tugas LK-6.1

1. Praktikan teori konseling psikoanalisis a. Lakukan analisis, b. susun Rencana Pelaksanaan Layanan c. Lakukan praktik konseling dalam contoh kasus di bawah ini. CONTOH KASUS A. Identitas Konseli 1. NamaKode : Maya nama samaran 0708015 Perempuan 2. Kelas : X-1 SMAN ....... 3. Umur : 16 tahun 4. Agama : Islam