Prosedur Prosedur dan Teknik Konseling

MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 60 2 Mengerjakan tugas rumah. Klien dalam konseling REBT diharapkan membuat daftar atas problem mereka, mencari keyakinan absolut, dan membantah keyakinan-keyakinan tersebut. Dalam melaksanakan tugas rumah, klien didorong untuk mengambil resiko atas situasi yang memungkinkan klien menantang keyakinan mereka akan keterbatasan dirinya. 3 Mengubah bahasa orang. Keyakinan irasional klien tampil dalam bahasa yang digunakan. Maka mengubah bahasa pada hakekatnya adalah mengubah kognitifnya. Klien mengganti kalimat yang menggambarkan keputusasaan dengan pernyataan baru yang membuatnya berfikir dan bertindak dalam cara yang berbeda. 4 Methode psychoeducational. Konselor mengajari klien tentang hakekat permasalahan yang dihadapi dan bagaimana perlakuan yang diprlukan untuk memperoleh kemajuan. Klien akan lebih koperatif dalam program perlakuan jika mereka memahami bagaimana proses terapi berjalan dan jika mereka tahu mengapa teknik khusus digunakan. METODE EMOTIF 1 Rational Emotive Imagery. Teknik ini dirancang untuk memantapkan pola respon emosional yang baru. Klien membayangkan diri mereka berfikir, merasa, dan bertindak secara pasti apa yang ingin mereka pikirkan, rasakan, dan bertindak dalam kehidupan nyata. 2 Using humor. REBT memandang bahwa gangguan emosional seringkali diakibatkan dari terlalu serius. Humor mengandung dua keuntungan, kognitif dan emosional dalam membawa perubahan. MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 61 3 Role playing. Bermain peran memiliki komponen kognitif, emotif dan behavioral, dan konselor sering memutus untuk menunjukkan kepada klien apa yang mereka ceritakan untuk menciptakan gangguan merekadan apa yang dapat merek akerjakan untuk mengubahperasaan tidak sehatnya menjadi sehat. 4 Shame-attacking excercise METODE BEHAVIORAL Teknik-teknik dari konseling behavior yang standar, seperti desensitisasi sistematid, teknik relaksasi, modeling, dapat digunakan untuk mendukung perubahan kognisi yang telah dilakukan dengan metode kognitif dan moteode emotif.

5. Keterbatasan dan keunggulan

a. Keterbatasan

1 Konseling REBT bekerja dengan fokus pada kerja kognitif. Ini berarti bahwa konseling REBT akan efektif bagi konselor yang memiliki daya atau kemampuan berfikir kritis, yang dengannya mampu menangkap pemikiran-pemikiran irasional klien serta mampu membantu klien membantah pemikiran-pemikiran yang irasional. Oleh karena itu, konseling REBT tidak tepat digunakan oleh konselor yang kurang mengasah kemampuan berfikir kritisnya. 2 Terkait poin no 1 di atas, konseling REBT tidak cocok untuk klien anak-anak, oleh karena kemampuan berfikir logisnya masih lemah.

b. Keunggulan

1 Konseling REBT merupakan pendekatan konseling yang komprehensif dan integratif yang menekankan pada berfikir, menilai, membuat keputusan, dan bertindak. Dengan demikian MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 62 jika konseling dilakukan dengan menggunakan teori REBT secara benar, maka perubahan perilaku klien akan terjadi secara tuntas. 2 Konsep-konsep teori konseling REBT memiliki koherensi yang tinggi dengan kondisi praktis kehidupan sehari-hari, termsuk kehidupan siswa-siswa di sekolah. Konseling REBT berpotensi untuk digunakan sebagai pendekatan andalan bagi guru BK dalam menjalankan tugas profesionalnya di sekolah.

D. Aktifitas Pembelajaran

Kegiatan Pengantar : Menjelaskan skenario kegiatan 1JP AktivitasKegiatan 1 : Mempelajari modul 1 JP AktivitasKegiatan 2 : Mengidentifikasi hal-hal yang belum difahami tentang konseling REBT dan melakukan diskusi 2 JP. AktivitasKegiatan 3 : Praktik layanan konseling REBT 2 JP

E. Latihan Kasus Tugas LK-6.3

1. Praktikan teori konseling REBT a. Lakukan analisis, b. susun RPL

c. Lakukan praktik konseling dalam contoh kasus di bawah ini.

CONTOH KASUS Cermati secara mendalam kasus dalam konseling psikoanalisis, diskusikan dengan kelompok Anda bagaimana menangani masalah MAYA dengan menggunakan langkah konseling REBT. Terapi