Rangkuman modul f profesional sma

MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 23 Konseling psikoanalitik terdiri atas penggunaan metode-metode untuk membongkar material yang tidak disadari. Difokuskan pada pengalaman pada masa kanak-kanak, didiskusikan, diinterpretasikan, direkonstruksi, dan dianalisis. Asumsi yang digunakan adalah bahwa eksplorasi pengalaman masa lalu, biasanya dilakukan melalui hubungan transferen, merupakan hal penting untuk perubahan kepribadian. Teknik konseling psikoanalitik yang penting meliputi analitik kerangka kerja, asosiasi bebas, analisis mimpi, analisis resisten, dan analisis transferen.

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

1. TANYA JAWAB PENDALAMAN

a. Tanya jawab konsep dasar teori konseling psikoanalitik dikaitkan dengan pengalaman hidup sehari-hari. b. Tanya jawab proses konseling psikoanalitik serta aplikasi teknik- teknik psikoanalitik. c. Praktik simulasi konseling psikoanalitik.

2. SOAL PILIHAN GANDA:

1. The id merupakan komponen kepribadian yang: A. Merupakan representasi dari nilai-nilai moral yang ada di masyarakat. B. Merupakan tempat bersemayamnya kecerdasan. C. Berada di ketidaksadaran. D. Memiliki peran penting terjadinya gangguan perilaku manusia. 2. The ego bekerja dengan prinsip A. Pleasure principle. B. Reality principle. C. Kesempurnaan. D. Keseimbangan. MODUL PROGRAM GURU PEMBELAJAR BK SMA KELOMPOK KOMPETENSI PROFESIONAL F PPPPTK Penjas dan BK | 24 3. Teknik analisis mimpi: A. Bertujuan untuk mengungkap mimpi-mimpi yang dialami klien saat tidur. B. Berguna untuk mengungkap material tidak disadari. C. Dilakukan sebelum diterapkan teknik asosiasi bebas. D. Berguna untuk mengungkap material yang disadari dan tidak disadari. 4. Menurut pandangan teori konseling psikoanalitik: A. Manusia adalah bebas berkehendak. B. Manusia mampu membuat perencanaan, tetapi realisasinya tidak tentu sesuai rencana. C. Manusia dikendalikan oleh kekuatan-kekuatan luar. D. Manusia dikendalikan oleh motif-motif tak sadar. 5. Tujuan yang hendak dicapai melalui konseling dengan teori psikoanalitik adalah: A. Memperkuat The Id. B. Memperkuat The Ego. C. Memperkuat The Super Ego. D. Memperkuat kepribadian. 6. Terjadinya hubungan transferen klien terhadap konselor dalam konseling psikoanalitik perlu: A. Dihindari. B. Diatasi. C. Dibatasi. D. Dipertahankan. 7. Sumbangan utama pendekatan konseling psikoanalitis terletak terutama pada: A. Bervariasinya teknik konseling yang diciptakan.