26
2. Pengertian Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Pengembangan nilai-nilai pendidikan budaya dan karakter bangsa dapat diintegrasikan dalam setiap pokok bahasan dari setiap mata
pelajaran. Nilai-nilai tersebut dicantumkan dalam silabus dan RPP. Nilai peduli lingkungan dapat diintegrasikan dalam mata pelajaran seperti
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Penjasorkes. Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan adalah salah satu
mata pelajaran yang diberikan di suatu jenjang sekolah tertentu yang merupakan salah satu bagian dari pendidikan keseluruhan yang
mengutamakan aktivitas jasmani dan pembinaan hidup sehat untuk bertumbuh dan berkembang jasmani, mental, sosial, dan emosional yang
serasi, selaras, dan seimbang Depdiknas, 2006:131. Sama halnya dengan Wawan S. Suherman 2004:23 yang menyatakan bahwa Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan sebagai suatu proses pembelajaran melalui aktivitas jasmani yang didesain untuk dapat meningkatkan
kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik, pengetahuan dan peilaku hidup sehat, sikap sportif, serta kecerdasan emosi.
Badan Standar Nasional Pendidikan 2006:648, Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan merupakan bagian integral dari
pendidikan secara keseluruhan, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berfikir kritis,
keterampilan sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas
27
jasmani, olahraga dan kesehatan terpilih yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional.
Berdasarkan uraian di atas, maka dapat disimpulkan bahwa pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan suatu proses
pembelajaran yang disusun secara sistematis melalui mata pelajaran di sekolah untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan
sosial, keterampilan motorik, pengetahuan, kecerdasan emosi, dan perilaku hidup sehat.
3. Tujuan dan Ruang Lingkup Penjasorkes
Kategori