98
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara mengumpulkan data yang dibutuhkan untuk menjawab rumusan masalah penelitian Juliansyah Noor,
2011:138. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti dalam mengembangkan multimedia adalah:
1. Observasi
Observasi menurut
Nasution 2003:106 dilakukan untuk
memperoleh informasi tentang kejadian dalam kenyataan, observasi dilakukan secara sistematis dengan mengamati keadaan wajar dan yang
sebenarnya tanpa usaha yang disengaja untuk mempengaruhi, mengatur, atau memanipulasi.
Observasi digunakan pada tahap studi pendahuluan untuk mengamati perilaku siswa terhadap sampah, proses belajar siswa di
kelas, cara mengajar guru di kelas, dan untuk mengamati ketersediaan fasilitas yang dibutuhkan dalam pengembangan multimedia. Kegiatan
observasi juga dilakukan pada saat uji coba produk untuk mengetahui perilaku yang ditunjukan siswa dalam menggunakan multimedia yang
dikembangkan.
2. Wawancara
Menurut Nasution 2003:133, wawancara adalah suatu teknik untuk mendapatkan data dengan mengadakan komunikasi verbal dengan
responden atau sumber data face to face reaction.
99
Wawancara digunakan peneliti pada tahap studi pendahuluan
untuk memperoleh data mengenai: a masalah belajar siswa di sekolah, b jenis kurikulum yang digunakan, c hasil belajar siswa, d metode
mengajar yang digunakan guru, dan e media yang digunakan untuk membelajarkan mengenai membuang sampah di tempatnya.
Pada tahap ujicoba, wawancara digunakan untuk mengetahui apakah
siswa dan guru dapat menggunakan
multimedia yang dikembangkan.
3. Dokumentasi
Suharsimi Arikunto 2010:231 menyebutkan bahwa dokumentasi adalah suatu cara mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang
berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen, rapat, lengger, agenda, dan sebagainya.
Dokumentasi digunakan
peneliti pada tahap studi pendahuluan untuk memperoleh data berupa daftar nama siswa kelas IV, jumlah siswa, dan hasil belajar siswa. Pada
tahap perencanaan, dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai materi pokok bahasan dan buku-buku yang relevan dengan
pokok bahasan.
4. Angket atau Kuisioner
Kategori