Petunjuk Pengisian Angket Identitas Siswa

A B interaktif? 13. Apakah dalam pelajaran penjaorskes, kamu pernah menggunakan komputer dalam belajar? 14. Apakah dalam pelajaran penjaorskes, kamu pernah menggunakan multimedia interaktif dalam belajar? 15. Apakah kamu lebih suka suara narator perempuan di banding laki- laki? 16. Apakah kamu lebih suka belajar sambil mendengarkan musik? 17. Tokoh Kartun apa yang lebih kamu sukai Cibi Marukochan, Dora The Explorer, atau Nobita? 18. Jika kamu tidak menyukai Cibi Marukochan, tokoh kartun apa yang kamu suka? 19. Diantara warna ini, mana yang kamu sukai? kamu dapat memilih lebih dari satu Merah Kuning Hijau Biru Orange Ungu Hitam Putih Abu-abu 20. Dimanakah disain tampilan yang paling kamu suka? pilih satu saja dengan memberi tanda centang ya C D D Lampiran 6. Pedoman Wawancara

A. Pedoman Wawancara pada Studi Pendahuluan terhadap Guru

1. Apa sajakah masalah belajar yang terjadi di SDN Patalan Baru? 2. Bagaimana cara Ibu mengajar di kelas? 3. Apa saja metode yang Ibu gunakan selama proses pembelajaran? 4. Apa saja media pembelajaran yang Ibu gunakan selama proses pembelajaran? 5. Apakah Ibu sering menggunakan media pembelajaran selama proses pembelajaran? 6. Apakah Ibu sudah menggunakan komputer, LCD proyektor, dan multimedia dalam proses pembelajaran? 7. Apakah pembelajaran menggunakan komputer sering dilakukan? Jika iya, pada mata pelajaran apa saja pembelajaran dengan komputer dilakukan? 8. Menurut Ibu apakah, siswa kelas IV sudah mampu menggunakan multimedia? 9. Menurut Ibu apakah pembelajaran menggunakan komputer lebih menarik minat belajar siswa atau tidak?

B. Pedoman Wawancara pada Studi Pendahuluan Siswa

1. Apakah Kamu tahu apa itu sampah? Coba Kamu sebutkan contoh benda sampah 2. Apakah Kamu tahu jenis-jenis sampah? Coba Kamu sebutkan E F E 3. Apakah kamu membuang sampah pada tempatnya? Jika tidak coba sebutkan alasanya 4. Apakah Kamu tahu akibat membuang sampah sembarangan? 5. Apakah Kamu tahu apa itu multimedia? 6. Apakah Kamu menyukai pembelajaran menggunakan komputer, LCD Proyektor, maupun multimedia? 7. Apakah Kamu sudah mampu menggunakan komputer untuk belajar?

C. Pedoman Wawancara setelah Uji Lapangan terhadap Guru

1. Menurut Anda apakah terjadi perubahan pada tindakan siswa dalam menjaga lingkungan? 2. Apakah siswa sudah membuang sampah pada tempatnya di sekolah? 3. Apakah siswa membuang sampah pada tempatnya berdasarkan jenisnya? 4. Jika siswa menemukan sampah di kelas, apakah siswa mau membuangnya di tempat sampah?

D. Pedoman Wawancara setelah Uji Lapangan terhadap Siswa

1. Apakah kamu sudah membuang sampah pada tempatnya? 2. Apakah kamu membuang sampah pada tempatnya berdasarkan jenisnya? 3. Apa yang kamu lakukan jika melihat teman membuang sampah sembarangan? 4. Apa yang kamu lakukan jika menemukan sampah dikelas?