Metode Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
87 Elaborasi
peserta didik dalam pembentukan
kelompok dengan kemampuan yang
berbeda. Guru meminta
siswa untuk mendiskusikan
tentang pengertian alat-alat optik
sesuai dengan lembar kerja siswa
LKS yang disediakan oleh
guru.
Guru memberi kesempatan
dibimbing oleh guru membentuk
kelompok.
Peserta didik dalam setiap
kelompok berdiskusi
tentang pengertian alat-
alat optik sesuai dengan lembar
kerja siswa LKS yang
disediakan oleh guru.
Ada perwakilan dari siswa yang
tanya jawab tulis,
buku, spidol,
LKS, alat peraga.
88 Konfirmasi
kepada perwakilan siswa untuk
menjelaskan hasil diskusi dari tiap
kelompok. Guru menjelaskan
kepada para siswa tentang pengertian
alat-alat optik, mengajukan
jawaban, dan siswa lain
menyimak. Siswa
menyimak penjelasan dari
guru. Demonstrasi,
ceramah tanya jawab
10 menit Penutup Kesimpulan dan
penilaian kelas Guru membimbing
memberi kesempatan
kepada siswa untuk
menyimpulkan materi yang telah
dipelajari secara keseluruhan.
Siswa mengemukakan
kesimpulan tentang materi
yang telah dipelajarinya.
Ceramah Siapakah yang
bisa memberikan
kesimpulan terkait materi
yang telah kita pelajari hari ini?
89 Evaluasi
Guru mengklarifikasi
apabila ada kesimpulan yang
kurang tepat dari hasil kesimpulan
siswa. Guru memberi
penilaian positif terhadap aktifitas
siswa. Guru memberi
tugas kepada siswa untuk membuat
laporan tentang diskusi pada
pertemuan pertama dan
dikumpulkan pada Siswa
memperhatikan kesimpulan dari
guru.
Siswa mencatat tugas yang
diberikan guru.
90 Do’a penutup
pertemuan selanjutnya dalam
bentuk karya tulis. Guru memimpin
do’a. Siswa dan guru
berdo’a bersama.