Pengertian Penilaian Kinerja Performance Assesment Langkah-langkah Penerapan Penilaian Kinerja

28 Contoh instrumen penilaian kinerja dengan model Chek-list Contoh 1 Penilaian Kinerja dengan model chek-list Petunjuk: Beri tanda centang √ di belakang huruf di mana kemapuan siswa teramati pada waktu praktek membaca al- Qur’an. Nama : ……………………. Kelas : ……………………. I. Persiapan saat ingin membaca al-Qur’an …..A. Berwudhu terlebih dahulu. …..B. Pakaian yang digunakan menutup aurat. …..C. Membaca Ta’udz dan surat al-Fatihah II. Makharijul huruf dan teknik membaca. …..A. Huruf dibaca dengan jelas. …..B. Tidak mencuri nafas saat ditengah bacaan …..C. Lancar dalam membaca dan tidak terbata-bata. III. Hukum Tajwid …..A. Panjang dan pendek sudah sesuai dengan hukum tajwid. …..B. Berhenti dan meneruskan bacaan sudah sesuai dengan hukum tajwid. …..C. Dapat membedakan antara hukum nun sukun dan mim sukun. …..D. Qalqalah dibaca dengan jelas. IV. Penutup …..A. Membaca “Shadaqallahuladzim” …..B. Membaca do’a setelah membaca al-Qur’an. 29 Tabel 2.1 Contoh 2 Penilaian Kinerja dengan Model Chek-List pada Lompat Jauh Gaya Menggantung Nama Peserta didik: ------------------ Kelas: --------- No Aspek yang Dinilai Baik Tidak Baik 1 Teknik awalan 2 Teknik tumpuan 3 Sikapposisi tubuh saat di udara 4 Teknik mendarat Skor yang dicapai Skor maksimum Keterangan: - Baik mendapat skor 1 - Tidak baik mendapat skor 0 b. Skala rentang Rating Scale Penilaian kinerja yang menggunakan skala penilaian memungkinkan penilai memberi nilai tengah terhadap penguasaan kompetensi tertentu, karena pemberian nilai secara kontinum di mana pilihan kategori nilai lebih dari dua. Skala penilaian terentang dari tidak sempurna dampai sangat sempurna. Misalnya: 1 = tidak kompeten, 2 = cukup kompeten, 3 = kompeten, dan 4 sangat kompeten. Untuk memperkecil faktor subjektivitas, perlu dilakukan penilaian oleh lebih dari satu orang, agar hasil penilaian lebih akurat. 60 60 Sarwiji Suwandi, Op. Cit., h. 74. 30 Contoh instrumen penilaian kinerja dengan model Skala Penilaian Rating Scale Tabel 2.2 Contoh 1 Penilaian Kinerja dengan Model Skala Penilaian Rating Scale Petunjuk: Beri lingkaran pada angka yang sesuai untuk setiap kemampuan yang teramati. 1. Apabila tidak kompeten 2. Apabila cukup kompeten 3. Apabila kompeten 4. Apabila sangat kompeten Nama : ……………………. Kelas : ……………………. Aspek yang Dinilai Deskriptor Skala Nilai II. Ekspresi fisik physical expression

A. Berdiri tegak melihat penonton. 1 2 3 4

B. Mengubah ekspresi wajah sesuai dengan perubahan pernyataan yang disajikan. 1 2 3 4

C. Mata melihat kepada penonton 1 2 3 4

III. Ekspresi suara vocal expression A. Berbicara dengan kata-kata yang jelas. 1 2 3 4 B. Nada suaranya berubah-ubah sesuai dengan pernyataan yang ditekankan. 1 2 3 4 C. Berbicara cukup keras untuk didengar penonton. 1 2 3 4 III. Ekspresi verbal verbal expression A. Memilih kata-kata yang tepat untuk menegaskan arti. 1 2 3 4 B. Tidak mengulang-ulang pernyataan. 1 2 3 4 C. Menggunakan kalimat yang lengkap untuk mengutarakan suatu pikiran. 1 2 3 4 D. Menyimpulkan pokok-pokok pikiran yang penting. 1 2 3 4