26 6. Outcome expectancy luaran yang diharapkan guru terhadap PLH adalah
perkiraanharapan guru mengenai pengaruh yang diberikannya terhadap siswa dalam pembelajaran PLH.
4.4 Metode Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan strategi penelitian deskriptif, yaitu strategi penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan suatu variabel
tunggal atau untuk memperoleh deskripsi terpisah untuk setiap variabel jika ada beberapa variabel yang terlibat dalam penelitian Gravetter dan Forzano 2006.
Keterbatasan informasi dan pustaka mengenai persepsi, sikap dan motivasi guru sekolah dasar dalam pengajaran PLH menjadi pertimbangan untuk menggunakan
strategi penelitian deskriptif. Desain penelitian survei yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran akurat mengenai individu yang dikaji Gravetter dan
Forzano 2006 digunakan karena penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran mengenai persepsi guru dalam penerapan PLH di sekolah. Penelitian
dilakukan melalui tahapan pemilihan sekolah contoh, pemilihan responden guru, pengumpulan data, serta pengolahan dan analisa data untuk mendapatkan
gambaran persepsi guru sekolah dasar terhadap PLH.
4.4.1 Pemilihan Sekolah Contoh
Sekolah-sekolah yang dijadikan sebagai sekolah contoh dalam penelitian ini adalah 4 empat sekolah dasar SD yang berada di sekitar hutan kawasan
Gunung Salak Endah Kecamatan Pamijahan Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat. Pemilihan sekolah contoh dilakukan dengan menggunakan teknik
purposive sampling, yaitu teknik pengambilan sampel nonrandom tidak acak untuk populasi yang spesifik Neuman 2006, dengan pertimbangan tertentu
Sugiyono 2008. Kriteriapertimbangan yang digunakan untuk memilih sekolah contoh adalah:
1. Sekolah dekat dengan hutan ≤ 2 km
2. Mempunyai interaksi dengan hutan Selanjutnya, dari sekolah contoh yang memenuhi dua kriteria tersebut akan
dipilih 2 dua sekolah dasar contoh dengan kriteria bahwa guru sekolah tersebut pernah mendapatkan intervensi PLH dari instansi luar sekolah seperti Lembaga
27 Swadaya MasyarakatLSM, Perguruan TinggiPT, dll, dan 2 dua sekolah dasar
contoh yang gurunya belum pernah mendapatkan intervensi PLH dari pihak manapun. Berdasarkan kriteria tersebut, empat sekolah yang menjadi sekolah
contoh adalah: 1 SDN Gunung Bunder 04,
2 SDN Gunung Sari 01, 3 SDN Gunung Bunder 03, dan
4 SDN Gunung Picung 06.
4.4.2 Pemilihan Responden Guru
Populasi dalam penelitian ini adalah guru dari sekolah-sekolah dasar yang terletak di sekitar hutan kawasan Gunung Salak Endah GSE Kecamatan
Pamijahan, Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa Barat. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru-guru dari keempat sekolah dasar contoh. Jumlah
total responden guru dari keempat sekolah contoh sebanyak 31 orang guru.
4.4.3 Pengumpulan Data
Data dikumpulkan melalui studi pustaka, pengumpulan arsip dan dokumen, wawancara terstruktur dengan kuesioner, wawancara tidak terstruktur, wawancara
terstruktur dengan panduan wawancara, serta observasi lapang Tabel 1. Tabel 1 Jenis data dan metode pengumpulan data
Jenis Data Metode Pengumpulan Data
Sekolah dasar di kawasan GSE Kebijakan PLH
Kurikulum PLH Pelaksanaan PLH di sekolah
Informasi pribadi responden guru Motivasi guru dalam penerapan PLH
Sikap guru terhadap PLH Persepsi guru tentang lingkungan
Harapan terkait PLH Kondisi lingkungan sekolah dan
sekitar Permasalahan terkait penerapan PLH
Pengumpulan arsip dan dokumen Pengumpulan arsip dan dokumen
Pengumpulan arsip dan dokumen Studi pustaka, wawancara, observasi
Kuesioner Studi pustaka, kuesioner
Studi pustaka, kuesioner Studi pustaka, kuesioner DAET
Kuesioner, wawancara Pengumpulan
arsip dan
dokumen, observasi
Wawancara