36 pengalaman berorganisasi yang kegiatannya fokus pada alam, pendidikan PLH
formalnonformal yang pernah didapatkan, dan pengalaman guru berinteraksi dengan alam. Total jumlah guru yang menjadi responden dari keempat sekolah
contoh sebesar 31 orang guru.
a. Karakteristik demografis guru
Berdasarkan usia, 51,61 guru pada sekolah contoh berusia
≤ 30 tahun dan
9,68 berusia
≥ 51 tahun, sisanya berusia antara 31 – 50 tahun. Persentase guru
perempuan lebih besar daripada guru laki-laki, yaitu 54,84 guru perempuan, dan 45,16 guru laki-laki. Sebagian besar guru sekolah contoh memiliki pendidikan SMA
51,61. Adapula guru yang berpendidikan diploma sebanyak 16,13 dan sarjana S1 sebanyak 32,27 guru.
Tabel 2 Persentase guru berdasarkan usia, jenis kelamin, dan pendidikan
Sekolah Usia
Jenis Kelamin Pendidikan
≤ 30 31 - 50 ≥ 51 L
P SMA
Dipl. S1
S2
SDN Gunung Sari 01 6,45
12,90 3,23
9,68 12,90
9,68 3,23
9,68 0,00
SDN Gunung Bunder 03 19,35
3,23 3,23
6,45 19,35
16,13 6,45
3,23 0,00
SDN Gunung Bunder 04 9,68
16,13 3,23
12,90 16,13
19,35 0,00
9,68 0,00
SDN Gunung Picung 06 16,13
6,45 0,00
16,13 6,45
6,45 6,45
9,68 0,00
Total 51,61
38,71 9,68
45,16 54,84
51,61 16,13
32,27 0,00
b. Pengalaman mengajar
Pengalaman mengajar guru merupakan faktor kontekstual individu guru. Pengalaman mengajar guru dilihat berdasarkan lama mengajar, kelas yang saat ini
diasuh, kelas yang pernah diasuh, mata ajaran yang saat ini diasuh, mata ajaran yang pernah diasuh, dan pengalaman mengajar PLH Tabel 3. Guru dari sekolah
contoh sebagian besar 70,97 memiliki pengalaman mengajar selama ≤ 10 tahun. Satu orang guru 3,23 belum memiliki pengalaman mengajar pada kelas
lainnya sebelumnya karena baru mengajar selama 1 tahun di sekolah tempatnya mengajar. Sebesar 54,84 guru tidak mengasuh mata ajaran khusus karena
bertugas sebagai guru kelas yang mengasuh hampir semua mata ajaran pada tingkat kelas yang diasuhnya. Namun demikian ada guru yang bertugas
mengasuh mata ajaran khusustertentu, baik untuk semua tingkat maupun untuk tingkat kelas tertentu, seperti mata ajaran agama, matematika, bahasa Inggris,
PJOK olahraga dan SBK Seni Budaya dan Keterampilan.
37 Tabel 3 Pengalaman mengajar yang dimiliki guru pada sekolah contoh
Jenis Pengalaman Jumlah
Lama mengajar
=10 tahun 22
70,97 11 - 20 tahun
4 12,90
21 -30 tahun 4
12,90 30 tahun
1 3,23
Saat ini mengajar pada kelas
Kelas rendah 1 – 3 SD
13 41,94
Kelas tinggi 4 – 6 SD
15 48,39
Kelas rendah dan tinggi 3
9,68
Sebelumnya pernah mengajar kelas
Kelas rendah 1 – 3 SD
10 32,26
Kelas tinggi 4 – 6 SD
9 29,03
Kelas rendah dan tinggi 11
35,48 belum ada pengalaman
1 3,23
Mata ajaran yang saat ini diasuh
Tidak ada m.a. khusus 17
54,84 Agama
5 16,13
Olahraga 3
9,68 Bahasa Inggris
2 6,45
Lainnya 2
6,45 Agama dan Bahasa Inggris
1 3,23
Olahraga dan Lainnya 1
3,23
Mata ajaran yang pernah di asuh
Tidak ada m.a. khusus 17
54,84 Agama
3 9,68
Olahraga 3
9,68 Bahasa Inggris
3 9,68
Lainnya 3
9,68 Agama dan Bahasa Inggris
1 3,23
Agama dan Lainnya 1
3,23
Pengalaman mengajar PLH
Tidak Pernah 1 4
12,90 Pernah 2
27 87,10
