Pengertian Perhatian Orang Tua Pentingnya Perhatian Orang Tua

31 Tu‟u 2004: 80-1 berpendapat bahwa “keluarga merupakan salah satu potensi yang besar dan memberi pengaruh positif pada prestasi siswa. Maka sudah sepatutnya keluarga mendorong, memberi semangat, membimbing, dan memberi teladan yang baik bagi anaknya”. Selanjutnya menurut Slameto 2013: 61 menyatakan “perhatian orang tua berpengaruh terhadap keberha silan belajar siswa”. Jika orang tua yang kurang atau tidak memperhatikan pendidikan anaknya, tidak melengkapi alat belajar, tidak memperhatikan anak belajar, dapat menyebabkan anak kurang berhasil dalam belajarnya. Anak yang pandai, tetapi kurang diperhatikan orang tua sehingga malas belajar dan mengalami kesukaran belajar. Selain pendapat tersebut, menurut Purwanto 2006: 79, “pendidikan keluarga adalah fundamen atau dasar dari pendidikan anak selajutnya. Hasil-hasil pendidikan yang diperoleh anak dalam keluarga menentukan pendidikan anak itu selanjutnya, baik di sekolah maupun di masyarakat”. Berdasarkan penjelasan-penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa peran perhatian orang tua sangat penting untuk meningkatkan keberhasilan siswa dalam belajar baik di sekolah maupun di masyarakat sehingga prestasinya akan meningkat.

2.1.13 Faktor yang Mempengaruhi Perhatian Orang Tua

Perhatian orang tua dipengaruhi oleh beberapa faktor. Menurut Suryabrata 2015: 16-8, menyebutkan “faktor-faktor atau hal-hal yang mempengaruhi perhatian adalah faktor perhatian dipandang dari segi obyek, faktor perhatian dipandang dari subyek ”. 32 Faktor perhatian dipandang dari segi obyek yaitu hal yang menarik perhatian yaitu hal yang keluar dari konteksnya. Contohnya yaitu saat kegiatan belajar mengajar di kelas, ada siswa yang berbicara dengan salah satu teman, padahal siswa yang lain memperhatikan pelajaran. Siswa yang berbicara sendiri tersebut menarik perhatian guru dan siswa lainnya. Faktor perhatian dipandang dari subyek yang memperhatikan, yaitu hal yang menarik perhatian yaitu yang sangat bersangkut-paut dengan pribadi si subyek. Contohnya hal yang memiliki hubungan dengan sejarah hidup seseorang. Orang tua akan memperhatikan anaknya karena anaknya merupakan darah dagingnya. Penelitian ini mengacu pada faktor perhatian dipandang dari segi subyek. Anak memiliki hubungan dengan sejarah hidup orang tuanya sehingga orang tua akan memperhatikannya. Orang tua bertanggung jawab terhadap kehidupan anaknya meskipun anak tersebut nakal atau memiliki kekurangan.

2.1.14 Macam-macam Perhatian Orang Tua

Ada beberapa macam perhatian orang tua. Menurut Suryabrata 2015: 14- 6 menggolongkan perhatian menjadi 3, yaitu: 1 Atas dasar intensitasnya; 2 Atas dasar cara timbulnya; 3 Atas dasar besarnya objek yang dikenai perhatian. Penjelasan dari macam-macam perhatian orang tua. Perhatian atas dasar intensitasnya dibedakan menjadi perhatian intensif dan tidak intensif. Perhatian intensif merupakan perhatian yang diberikan secara fokus, terus-menerus dan penuh kesadaran. Perhatian tidak intensif, perhatian terbagi, artinya perhatian diberikan tidak secara fokus karena ada hal lain yang perlu diperhatikan.

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SE DAERAH BINAAN R.A. KARTINI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO

84 491 117

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DABIN IV KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO

11 72 152

PENGARUH INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN BUTUH PURWOREJO

2 22 162

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SDN SAREN 2 TAHUN Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi Sdn Saren 2 Tahun Ajaran 2015/2016.

0 1 10

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Mojosongo

0 3 14

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajar

0 1 18

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajar

0 1 14

PENGARUH PERBEDAAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 4 118

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SIKAP SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ipi167493

0 1 6