1. Home
  2. Hubungan investasi

KERANGKA BERPIKIR KAJIAN PUSTAKA

43 prestasi belajar siswa. Kedisiplinan siswa dan perhatian orang tua saling mempengaruhi terhadap prestasi belajar siswa. Pengaruh kedisiplinan bersifat tidak sementara, tetapi akan dibawa sampai kapanpun. Orang tua juga harus mendukung siswa dengan melakukan pendekatan dan menanamkan kedisiplinan dalam diri siswa. Orang tua dapat memotivasi siswa agar senantiasa belajar di rumah. Penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan kedisiplinan siswa dan orang tua dapat sadar pentingnya perhatian orang tua terhadap perkembangan belajar anak agar prestasi belajar anak meningkat. Keterkaitan antara kedisiplinan dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar digambarkan dalam kerangka berpikir dalam skema. Gambar 2.1. Bagan Kerangka Berfikir Kedisiplinan Siswa X1: 1 Disiplin berangkat sekolah. 2 Disiplin mengikuti pelajaran di sekolah 3 Disiplin mengerjakan tugas 4 Disiplin menaati tata tertib sekolah 5 Disiplin belajar di rumah Prestasi Belajar Y Perhatian Orang Tua X2: 1 Memberikan dorongan belajar. 2 Membimbing anak. 3 Mengatur waktu belajar 4 Memberi penghargaan. 5 Menciptakan relasi yang baik antaranggota keluarga. 6 Menciptakan suasana rumah yang tentram. 7 Menyediakan kebutuhan alat belajar anak. 44 Skema tersebut menunjukkan bahwa prestasi belajar Y sebagai variabel terikat. Kedisiplinan X 1 dan perhatian orang tua X 2 sebagai varabel bebas. Kedisiplinan dan perhatian orang tua merupakan faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa.

2.4 HIPOTESIS

Berdasarkan kerangka berpikir tersebut, maka hipotesis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Ho 1 : Tidak ada pengaruh yang signifikaan kedisiplinan terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Ho 1 : ρ = 0 Ha 1 : Ada pengaruh yang signifikan kedisiplinan terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Ha 1 : ρ ≠ 0 2. Ho 2 : Tidak ada pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap perstasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Ho 2 : ρ = 0 Ha 2 : Ada pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Ha 2 : ρ ≠ 0 45 3. Ho 3 : Tidak ada pengaruh yang signifikan kedisiplinan dan perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Ho 3 : ρ = 0 Ha 3 : Ada pengaruh yang signifikan kedisiplinan dan perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri di Dabin I Kecamatan Pituruh Kabupaten Purworejo. Ha 3 : ρ ≠ 0

Dokumen yang terkait

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

1 6 100

PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR SE DAERAH BINAAN R.A. KARTINI KECAMATAN KUTOARJO KABUPATEN PURWOREJO

84 491 117

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DABIN IV KECAMATAN PITURUH KABUPATEN PURWOREJO

11 72 152

PENGARUH INTENSITAS PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP TANGGUNG JAWAB BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS KI HAJAR DEWANTARA KECAMATAN BUTUH PURWOREJO

2 22 162

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SDN SAREN 2 TAHUN Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Tinggi Sdn Saren 2 Tahun Ajaran 2015/2016.

0 1 10

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kedisiplinan Belajar Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Mojosongo

0 3 14

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajar

0 1 18

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas Vii Sekolah Menengah Pertama Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajar

0 1 14

PENGARUH PERBEDAAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR.

0 4 118

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN SIKAP SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR ipi167493

0 1 6