79 Sumber terletak di Desa Sumber, SD Negeri Tapen terletak di Desa Tapen, SD
Negeri Tasikmadu terletak di Desa Tasikmadu, SD Negeri Tunjungtejo terletak di Jalan Klepu Km. 3 Tunjuntejo, SD Negeri Tersidilor terletak di Desa Tersidilor,
dan SD Negeri Wonoyoso terletak di Desa Wonoyoso. Jarak antara satu sekolah dengan sekolah lain yaitu tidak lebih dari 5 km.
4.1.2 Analisis Statistik Deskriptif Variabel Penelitian
Sugiyono 2014: 199, menjelaskan bahwa “statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan
atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi”.
Analisis statistik deskriptif digunakan untuk mengetahui gambaran umum mengenai variabel kedisiplinan siswa, perhatian orang tua dan prestasi belajar
agar dapat lebih mudah dipahami. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel yang akan diteliti, yaitu sebagai
berikut:
4 Kedisiplinan siswa sebagai variabel bebas X
1
. 5 Perhatian orang tua sebagai variabel bebas X
2
. 6 Prestasi belajar siswa kelas V sebagai variabel terikat Y.
Teknik pengumpulan data kedisiplinan siswa diambil menggunakan teknik angket dan observasi, sedangkan data perhatian orang tua menggunakan teknik
angket dan wawancara. Sebelum angket digunakan, peneliti terlebih dahulu melakukan uji coba angket untuk mengetahui pernyataan yang valid dan reliabel
untuk dijadikan instrumen penelitian. Uji coba dilakukan kepada 33 siswa di dalam populasi dan di luar sampel penelitian. Alasan uji coba mengambil 33
80 siswa karena sesuai dengan penjelasannya Sugiyono 2014:
172, ‟instrumen dicobakan pada sampel dari populasi yang diambil. Jumlah anggota sampel yang
digunakan untuk pengujian sekitar 30 orang”. Sehingga uji coba yang dilakukan oleh peneliti pada angket kedisiplinan siswa dan perhatian orang tua pada 33
siswa sebagai responden. Uji coba angket dilaksanakan pada 22 April 2016 sampai 28 April 2016.
Berdasarkan analisis uji coba angket kedisiplinan siswa diketahui bahwa dari 58 item pernyataan yang diuji cobakan diperoleh soal yang valid sebanyak 36 item
pernyataan dan pernyataan yang tidak valid sebanyak 22 item. Hasil uji coba angket perhatian orang tua dari 58 item pernyataan diperoleh pernyataan yang
valid sebanyak 31 item pernyataan dan 27 item pernyataan tidak valid. Pernyataan yang telah valid pada angket kedisiplinan siswa sebanyak 36
pernyataan dan angket perhatian orang tua sebanyak 31 pernyataan. Kemudian dilakukan uji reliabilitas. Hasil uji reliabilitas menunjukkan bahwa seluruh item
soal yang valid pada angket kedisiplinan siswa sebanyak 36 pernyataan dan angket perhatian orang tua sebanyak 31 pernyataan menunjukkan hasil yang
reliabel. Peneliti menggunakan 30 pernyataan angket kedisiplinan siswa dan 30 pernyataan angket perhatian orang tua sebagai instrumen penelitian. Semua item
pernyataan yang telah valid dan reliabel dijadikan sebagai bahan pernyataan angket yang digunakan sebagai instrumen penelitian dan disebarkan kepada 100
sampel penelitian yang telah dipilih secara random. Selanjutnya data ditabulasikan dengan bantuan Microsoft excel yang
kemudian diolah menggunakan bantuan program SPSS versi 20 untuk dianalisis secara deskriptif. Menurut Priyatno 2012: 41
, “langkah-langkahnya adalah
