65 indikator yang terdapat pada angket perhatian orang tua. Wawancara dilaksanakan
kepada 8 siswa yang terdiri dari 1 siswa dari tiap-tiap SD karena tidak memakan waktu yang lama karena terbatasnya waktu penelitian Lampiran 28.
Pada pedoman wawancara terdapat 7 pertanyaan yang pada pelaksanaan wawancara peneliti mengembangkan pertanyaan berdasarkan indikator perhatian
orang tua. Pedoman wawancara ini digunakan untuk mengetahui tingkat perhatian orang tua terhadap prestasi belajar siswa di sekolah. Hasil wawancara ini
diharapkan dapat mendukung kesahihan angket perhatian orang tua yang
digunakan dalam penelitian.
3.7 Teknik Analisis Data
Sugiyono 2014: 199 menyatakan “teknik analisis data dalam penelitian
kuantitatif menggunakan statistik. Terdapat dua macam statistik yang digunakan untuk analisis data dalam penelitian, yaitu statistik deskritif, dan statistik
inferensial ”. Metode pengolahan dan analisis data dalam penelitian ini meliputi
analisis deskriptif, uji prasyarat analisis dan pengujian hipotesis analisis akhir. 3.7.1
Analisis Deskriptif
Sugiyono 2014: 199, menjelaskan bahwa “statistik deskriptif adalah statistik yang digunakan untuk menganalisis data dengan cara mendeskripsikan
atau menggambarkan data yang telah terkumpul sebagaimana adanya tanpa bermaksud membuat kesimpulan yang berlaku untuk umum atau generalisasi”.
Analisis statistik deskriptif digunakan untuk mengetahui gambaran umum
mengenai variabel kedisiplinan siswa, perhatian orang tua dan prestasi belajar.
66 Analisis deskriptif digunakan untuk mendapatkan gambaran umum data
hasil penelitian pada masing-masing variabel agar dapat lebih mudah dipahami. Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel yang akan diteliti, yaitu sebagai
berikut: 1 Kedisiplinan siswa sebagai variabel bebas X
1
. 2 Perhatian orang tua sebagai variabel bebas X
2
. 3 Prestasi belajar siswa kelas 5 sebagai variabel terikat Y.
Data dari variabel bebas diambil dengan teknik angket observasi dan wawancara. Sedangkan variabel terikat diperoleh dari hasil dokumentasi nilai
UTS semester 2 siswa kelas V. Analisis deskriptif pada variabel kedisiplinan siswa X
1
dan perhatian orang tua X
2
dilakukan dengan menggunakan teknik analisis indeks. Perhitungan nilai indeks diperoleh melalui perhitungan nilai
indeks tiap indikator penelitian. Menurut Ferdinand 2006: 292, Langkah- langkah menentukan nilai indeks suatu variabel penelitian yaitu sebagai berikut:
1 Menghitung skor pada jawaban responden dan membuat rekapitulasi data hasil penelitian angket kedisiplinan siswa X
1
dan perhatian orang tua X
2
. 2 Menghitung persentase frekuensi jawaban responden. Rumus persentase
frekuensi jawaban responden yaitu:
Keterangan: Fa = persentase frekuensi jawaban responden yang memberi skor 1, atau
2, atau 3, atau 4. Sehingga dapat ditulis F1, F2, F3, dan seterusnya.
Fa = na N x 100
