1
PPPPTK TK DAN PLB BANDUNG © 2016
10 C. Pedaran Matéri
1. Hakékat Bahan Ajar
Bahan ajar babarengan jeung kurikulum mangrupa salasahiji komponén tina genep komponén sistem pangajaran. Lima komponén pangajaran séjénna
nyaéta tujuan pangajaran, guru jeung siswa, métodeu pangajaran, média pangajaran, jeung évaluasi pangajaran.
Minangka salasahiji komponén tina sistem pangajaran, bahan ajar teu bisa leupas tina kurikulum. Ieu bisa dipikaharti lantaran dina milih jeung milah
bahan ajar didadasaran ku kurikulum anu dipaké. Lamun bahan ajar nu dipidangkeun ku guru ka murid teu luyu jeung gurat badag kurikulum, bahan
ajar téh dianggap nyimpang.
Dina enas-enasna bahan ajar téh nyaéta matéri ajar nu dipidangkeun ku guru ka murid dina prosés pangajaran. Bahan ajar bisa ditukil tina rupa-rupa
sumber saperti buku, majalah, koran, atawa sumber séjén. Bahan ajar nu sumberna tina buku, utamana buku ajar, ilaharna geus disusun kalawan
ngéntép seureuh sistimatis lantaran éta bahan téh mangrupa susunan ti nu nulis buku. Ari bahan ajar nu sumberna tina bahan séjén saperti karya sastra,
majalah, jeung koran kudu diracik heula ku guru saméméh dipidangkeun ka murid di jero kelas.
Bahan ajar mangrupa informasi, alat, jeung téks anu diperlukan ku guruinstruktur pikeun ngararancang jeung ngulik larapna pangajaran. Bahan
ajar nyaéta sagala wangun bahan anu dipaké pikeun mantuan guru dina ngalaksanakeun kagiatan diajar ngajar di kelas. Ari wangunna bahan ajar téh
bisa bahan tinulis bisa ogé bahan lisan.
Bahan ajar nyaéta beungkeutan matéri anu disusun kalawan ngéntép seureuh boh tinulis boh lisan nepi ka kawangun lingkungan atawa suasana nu
ngagiring murid pikeun diajar. Bahan ajar atawa matéri ajar instructional materials mangrupa kaweruh fakta, konsép, prinsip, prosedur, kaparigelan,
jeung sikep anu kudu diulik ku murid dina raraga ngahontal standar kompeténsi nu geus ditetepkeun. Pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang