Pendekatan dan Metode Pembelajaran Media, Alat, dan sumber Pembelajaran Langkah-langkah kegiatan belajar Penilaian

Kesimpulan 1. Hari ini kamu belajar apa?

2. Buatlah ringkasan dari materi yang sudah kamu pelajari

Refleksi 1. Bagaimana perasaanmu mengikuti pelajaran hari ini? 2. Kesulitan-kesulitan apa saja yang kamu alami dalam belajar? Lembar Kerja Siswa LKS Nama sekolah Pendidikan : SD Negeri Denggung Pertemuan : 4 KelasSemester : V B 2 Mata Pelajaran Terkait : IPS Alokasi Waktu : 2 x 35 menitpertemuan Idikator  Mengenal sejarah tokoh perkembangan kerajaan Islam di Jawa  Menjelaskan sejarah tokoh perkembangan kerajaan Islam di Jawa  Menyebutkan tokoh perkembangan kerajaan-kerajaan Islam di Jawa Tujuan Pembelajaran  Dengan berdiskusi siswa mampu menjelaskan sejarah tokoh perkembangan kerajaan Islam di Jawa  Dengan diskusi siswa mampu menyebutkan tokoh perkembangan kerajaan- kerajaan Islam di Jawa. Petunjuk LKS  Tulislah nama dan kelas di pojok kanan atas  Baca terlebih dahulu perintahnya dan kerjakan di lembar jawab yang sudah tersedia  Tulislah jawabanmu dengan benar pada lembar jawab  Tulislah jawabanmu dengan jelas Kerjakan  Buatlah kelompok dengan jumlah anggota minimal 5-4 orang  Carilah informasi mengenai tokoh perkembangan kerajaan Islam di Indonesia dari teks bacaan..  Tulislah nama setiap wali sesuai gambar dan ceritakan sesuai pengetahuanmu ……………… ………………. ……………….. ……………….. …………………. Nama Kelompok : ____________________________________ Kelas : ____________________________________ Kerjakan  Buatlah kelompok dengan jumlah anggota minimal 4-5 orang  Jawablah pertanyaan menggunakan jawawan yang tersedia 1. Pendiri Pesantren pertama di Indonesia ……. 2. Sunan Ampel wafat pada tahun …… 3. Permainan yang digunakan oleh Sunan Giri …. 4. Sunan Bonang dimakamkan di …… 5. Lagu yang diciptakan oleh Sunan Kali jaga…. 6. Sunan Gresik dimakamkan di kota….. 7. Pendiri Masjid Raja Kudus…. 8. Wali yang dimakamkan di Gunung Jati…… 9. Sunan Gresik wafat pada tahun…. 10. Wali Songo menyebarkan agama Islam di…  Cublak-cublak suweng  Sunan Kudus  Pulau Jawa  Gresik  1419  Sunan Gresik  1481  Sunan Gunung Jati  Lir-ilir  Tuban Jawa Timur Kesimpulan 1. Hari ini kamu belajar apa?

2. Buatlah ringkasan dari materi yang sudah kamu pelajari

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 TRUNUH Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kec

0 1 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PEMBELAJARAN PKn SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Pembelajaran PKn Siswa Kelas V SD Negeri 03 Wonorejo, Gondan

0 0 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUIMODEL PEMBELAJARAN TIPE STAD PADA SISWA KELAS Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Model Pembelajaran Tipe Stad Pada Siswa Kelas IV Sd Negeri Rogomulyo 02 Semester I Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 14

Peningkatan kerjasama dan prestasi belajar IPS melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas III B SD Negeri Denggung.

0 0 2

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V B SD Negeri Tlacap melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

1 2 314

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas V SD Negeri Ungaran 1 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 7 402

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V A SD Negeri Denggung.

0 0 313

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V SD N Denggung tahun ajaran 2012/2013.

0 1 181

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS kelas IV SD Kanisius Wirobrajan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 0 2

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS V SD N DENGGUNG TAHUN AJARAN 20122013 SKRIPSI

0 1 179