Motivasi Belajar Perhitungan Data Tentang Motivasi dan Prestasi Belajar

2 Pelaksanaan a Pertemuan 1 Pertemuan 1 dilaksanakan pada hari Kamis, 15 Januari 2015 pukul 07.00-08.15, dalam hal ini peneliti dibantu oleh 3 teman yang bertugas mengamati motivasi siswa dan mendokumentasikan saat proses penelitian berlangsung serta guru kelas V B sebagai pengamat motivasi siswa. Saat pagi hari, sudah banyak siswa yang berada di dalam kelas dan hanya beberapa siswa yang bermain diluar kelas dan membersihkan kelas. Peneliti mengajak siswa untuk masuk kelas dan duduk dengan tenang. Kegiatan awal, guru membuka pelajaran dengan memberi salam dan berdoa bersama yang dipimpin oleh salah satu siswa lalu guru melakukan presensi siswa. Tidak ada siswa yang absen. Guru bertanya kepada siswa “Siapa yang tahu salah satu kerajaan Islam yang ada di Indonesia? ”. Guru bertanya lagi “Apa kerajaan Islam pertama di Indonesia?”. Guru menjelaskan indikator hasil belajar dan tujuan pembelajaran lalu mengajak siswa untuk tepuk semangat agar siswa lebih bersemangat. Kegiatan inti, guru membagi siswa kedalam 5 kelompok heterogen, dimana setiap kelompok terdapat kemampuan dan jenis kelamin yang beragam, kemudian guru membagikan kartu nama kelompok Kerajaan Demak, Kerajaan Aceh, Kerajaan Samudra Pasai, Kerajaan Makasar, Kerajaan Banten kepada setiap siswa dengan cara memanggil salah satu anggota kelompok dan meminta siswa untuk meletakannya di setiap meja kelompoknya. Guru menjelaskan perkembangan kerajaan Islam yang ada di Indonesia. Guru membagikan bacaan mengenai beberapa kerajaan Islam yang ada di Indonesia kemudian guru membagikan lembar kerja 1 kepada setiap kelompok, kemudian guru memberikan penjelasan cara dan petunjuk mengerjakan lembar kerja. Pada lembar kerja 1 diisi dengan mencari informasi yang ada di dalam bacaan tersebut. Guru berkeliling dan membimbing siswa bila masih kesulitan dalam mengisi lembar kerja. Setelah siswa selesai mengerjakan lembar kerja 1, guru membagikan lembar kerja selanjutnya, lembar kerja selanjutnya yaitu lembar kerja 2, setiap kelompok diminta untuk menceritakan salah satu kerajaan Islam yang menurutnya menarik kedalam beberapa paragraf. Setelah selesai mengerjakan, setiap kelompok maju untuk mempresentasikan hasil diskusinya. Siswa kembali ketempat duduk masing-masing kemudian guru memberikan penguatan mengenai materi yang telah dipelajari. Guru juga menanyakan kepada siswa mengenai materi yang belum dipahami. Kegiatan akhir, siswa menuliskan kesimpulan dan refleksi pada lembar kerja. Setelah ditulis beberapa siswa maju untuk membacakan kesimpulan materi yang telah dipelajari dan