Bahasa dan Sastra Indonesia VII
150
Pada Bab 8, kamu telah berlatih menulis puisi berdasarkan peristiwa yang kamu alami. Banyak peristiwa menarik yang dapat kamu tuliskan ke dalam bentuk puisi. Kamu dapat menuliskannya
secara kreatif dengan diksi berupa ungkapan atau majas sehingga puisimu semakin menarik.
Kata Kunci:
Menulis Larik-Larik Puisi – Menyunting Puisi Agar kemampuanmu semakin mantap, pada pembelajaran kali ini kamu kembali diajak untuk
menulis puisi berdasarkan peristiwa yang pernah kamu alami. Ayo, baca puisi berikut ini
D
MENULIS
Menulis Kreatif Puisi Berdasarkan Peristiwa yang
Dialami
1. Menulis larik-larik puisi tentang peristiwa yang pernah dialami.
2. Menulis puisi dengan pilihan kata yang tepat dan rima yang menarik.
3. Menyunting puisi yang ditulis sendiri.
Materi:
Penulisan puisi berkenaan dengan peristiwa yang dialami
Dok. Penerbit
Gambar 9.4
Berlatih menulis puisi
Kemarau
Karya: Dharmadi
sungai tinggal serakan batu dan pasir di dasarnya
sawah ladang tinggal retaknya pohon jati berdiri tegak tinggal
batang dan ranting kering kehilangan daunnya
kehidupan tinggal debu dan hati tinggal perih lukanya
Sumber: www.cybersastra.com
Sebuah puisi yang menarik, bukan? Dalam puisi tersebut, penyair ingin mengungkapkan peristiwa yang pernah dialami. Dalam puisi itu, penyair mengungkapkan peristiwa yang terjadi pada musim kemarau
yang kering, sampai-sampai hati sang penyair menjadi perih. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam menulis puisi berdasarkan peristiwa yang pernah dialami?
Ayo, buka kembali pelajaran pada bab terdahulu Kemudian simak uraian berikut ini
1. Menulis Larik-larik Puisi
Hal penting yang perlu dilakukan ketika ingin mengungkapkan peristiwa ke dalam puisi adalah memfokuskan perhatian ke dalam peristiwa. Tajamkan indramu untuk menangkap hal-hal yang
berkaitan dengan peristiwa yang ingin kamu ungkapkan Kemudian ungkapkan apa yang kamu lihat, kamu dengar, kamu cium, atau kamu rasakan ke dalam larik-larik puisi
Ayo, perhatikan sekali lagi puisi Kemarau karya Dharmadi Larik-larik dalam puisi tersebut mengungkapkan peristiwa yang dilihat, didengar, atau dialami penyairnya, bukan?
Menghargai Demokrasi
151
2. Menulis Puisi dengan Pilihan Kata yang Tepat dan Rima yang Menarik
Seperti telah kamu pelajari sebelumnya, menulis puisi tidak hanya sekadar mengalihkan peristiwa ke dalam puisi. Akan tetapi, peristiwa itu perlu diolah lebih lanjut dengan menggunakan
ungkapan-ungkapan yang lebih indah dan puitis. Gunakan pilihan kata diksi yang tepat sehingga benar-benar mampu mengungkapkan apa yang kamu rasakan dan kamu pikirkan
Setiap kata memiliki efek emosional yang berbeda-beda. Oleh karena itu, kita perlu memer- hatikan penggunaan rima yang menarik. Diksi dan rima inilah yang akan menentukan indah atau
tidaknya sebuah puisi.
3. Menyunting Puisi yang Ditulis Sendiri
Langkah terakhir yang perlu dilakukan adalah menyunting puisi karya sendiri. Kegiatan me- nyunting sangat besar manfaatnya untuk memperbaiki unsur-unsur puisi yang dianggap kurang
menarik. Caranya dengan membaca dan mencermati sekali lagi puisi hasil karyamu. Jika ada diksi atau rima yang dianggap kurang tepat, gantilah segera
Sebagai pelatihan, ayo kerjakan kegiatan berikut ini dengan baik
Kerja Mandiri 2
Coba kerjakan dengan baik di buku tugasmu 1.
Ingat-ingatlah peristiwa menarik dan berkesan yang pernah kamu alami 2.
Catatlah semua kata yang melintas dalam pikiranmu Kemudian ungkapkan ke dalam larik-larik puisi
3. Tambahkan larik-larik yang lain agar hubungan antarlarik menjadi lebih utuh dan padu
4. Suntinglah puisi karyamu Kemudian berilah judul yang tepat
5. Bacakan puisi karyamu di depan kelas dengan penuh penghayatan
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar Kerjakan di buku tugasmu
1. Perasaan yang tersirat di balik kata-kata yang
digunakan oleh penyair sering disebut dengan istilah efek . . . .
a. lahiriah
b. batiniah
c. konflik
d. emosional
2. Pesan yang ingin disampaikan oleh penyair
melalui puisi disebut . . . . a.
aspirasi b.
amanat c.
apresiasi d.
ekspresi 3.
Pernyataan berikut yang tidak termasuk identitas tokoh idola, yaitu . . . .
Uji Kompetensi
a. nama lengkap
b. pendidikan
c. pekerjaan
d. prestasi
4. Pernyataan berikut yang tepat digunakan un-
tuk mengemukakan keistimewaan tokoh idola dengan alasan yang tepat, yaitu . . .
a. Saya mengagumi artis Ria Irawan kare-
na itu hak saya. b.
Saya mengagumi Steven Gerrard karena selain masih muda dan berprestasi, dia
juga dikenal sebagai pemain sepak bola yang rendah hati.
c. Seandainya saya menjadi Taufik Hidayat,
saya akan tetap tekun berlatih. d.
Saya mengidolakan Krisdayanti karena keluarga saya mengidolakannya.
Bahasa dan Sastra Indonesia VII
152
5. Perhatikan kalimat berikut ini
1 Kerjakan soal itu sekarang juga 2 Jangan kau ambil buku di atas meja itu
3 Belilah barang yang berkualitas 4 Sampuli buku baru itu
Kalimat yang termasuk kalimat perintah negatif ditandai nomor . . . .
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
6. Perhimpunan Hipertensi Indonesia Perhi
menyepakati konsensus pengobatan hipertensi. Lewat konsensus tersebut, para dokter spesialis
hipertensi itu berharap ada pedoman peng- obatan. Ketua Umum Perhi, Dr. dr. Arieska Ann
Soenarta, SpJP K, mengungkapkan hal tersebut dalam jumpa pers di Jakarta akhir pekan kemarin.
Berdasarkan letak kalimat utamanya, para- graf di atas termasuk jenis paragraf . . . .
a. induktif
b. deduktif
c. campuran
d. menyebar
7. Gigi merupakan salah satu alat pencerna-
an. Namun, selain sebagai pengunyah makanan, gigi juga dapat mempercantik penampilan. Men-
jaga kesehatan gigi sangat penting, sebab dapat menambah rasa percaya diri dalam pergaulan.
Rumusan yang tepat sebagai gagasan utama paragraf di atas, yaitu . . .
a. Gigi termasuk alat pencernaan.
b. Gigi mempercantik penampilan.
c. Menjaga kesehatan gigi sangat penting.
d. Menambah rasa percaya diri.
8. Hal yang membedakan antara kalimat utama
dan gagasan utama sebuah paragraf, yaitu . . . .
a. rumusan kalimat
b. cara berpikir
c. rumusan gagasan
d. gaya pengungkapan
9. Langkah pertama yang perlu kita lakukan
ketika ingin mengungkapkan peristiwa ke dalam puisi, yaitu . . . .
a. menentukan rima yang menarik
b. menggunakan pilihan kata yang tepat
c. memfokuskan perhatian ke dalam pe-
ristiwa d.
menggunakan gaya pengungkapan yang memikat
10. Apa yang dirasakan dan dipikirkan oleh se- orang penyair dapat terungkap dalam sebuah
puisi melalui . . . . a.
penggunaan rima yang menarik b.
penggunaan kata yang tepat c.
penggunaan gaya yang memikat d.
penyampaian amanat secara jelas
B. Uraian
Jawablah pertanyaan berikut ini di buku tugasmu Perhatikan dengan saksama puisi berikut,
kemudian kerjakan soal nomor 1 dan 2
Pantang Tak Menang
Karya: Sam Haidy
Selama tenaga cinta masih ada Terus menerus aku akan mengerah
Meremas lemas kerasnya isi dada Sampai lunglai lalu pasrah menyerah
Bantu aku, waktu Memugar diam sang ratu yang membatu
1. Kemukakan pesan-pesan penyair yang ter-
sirat dalam puisi tersebut 2.
Jelaskan kaitan antara kehidupan dalam puisi tersebut dengan kehidupan nyata pada masa
kini
3. Ceritakan secara tertulis tokoh idolamu de-
ngan mengemukakan identitas dan keung- gulan tokoh tersebut dengan alasan yang
tepat
4. Bacalah dengan saksama paragraf berikut
ini, kemudian tentukan gagasan utamanya Tentukan pula jenis paragraf tersebut ber-
dasarkan letak kalimat utamanya
Kelelawar memiliki spesies yang banyak. Jumlah spesies kelelawar menempati urutan ke-
dua setelah mamalia binatang pengerat. Dari 4.000 spesies mamalia, 1.000 di antaranya me-
rupakan spesies kelelawar.
5. Tulislah sebait puisi tentang peristiwa yang
pernah kamu alami dengan menggunakan diksi yang tepat dan rima yang menarik Ke-
mudian berilah judul yang menarik
