Bahasa dan Sastra Indonesia VII
164
2. Jelaskan maknaisi tabel dan diagram tersebut ke dalam beberapa kalimat yang jelas
dan runtut 3.
Ubahlah tabel dan diagram tersebut ke dalam bentuk narasi 4.
Sampaikan hasil kerjamu di depan kelas 5.
Berikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi hasil kerjamu Benahilah pekerjaanmu jika perlu, setelah itu kumpulkan kepada guru untuk dinilai
Tugas Mandiri
Coba kerjakan soal berikut sebagai tugas rumah 1.
Carilah tabel dan diagram dalam sebuah artikel di surat kabar atau majalah, kemudian klipinglah Jangan lupa menyebutkan sumbernya
2. Bacalah dengan saksama tabel dan diagram yang kamu kliping
3. Jelaskan makna isi tabel dan diagram tersebut ke dalam beberapa kalimat yang jelas dan
runtut 4.
Ubahlah tabel dan diagram tersebut ke dalam bentuk narasi 5.
Laporkan tugasmu kepada guru pada waktu yang telah ditentukan Berikut ini ada tugas yang mesti kamu kerjakan di luar jam pelajaran sekolah. Ayo, laksanakan
dengan baik sebagai tugas portofolio
D
MENULIS
Menulis Pesan Singkat
1. Menulis pokok-pokok pesan yang akan ditulis.
2. Menulis pesan singkat sesuai dengan kon- teks.
Materi:
Penulisan pesan singkat.
Dok. Penerbit
Gambar 10.5
Membuat memo untuk teman
Kamu tentu sudah sering mendengar istilah SMS, bukan? Bahkan, kamu mungkin juga sudah sering memanfaatkan SMS untuk berkomunikasi. SMS, singkatan dari short message service,
merupakan salah satu jenis layanan penyampaian pesan pendek yang biasa dilakukan melalui HP handphone. Melalui fasilitas tersebut, pengirim dapat menyampaikan pesan pendek kepada orang
yang dituju dalam waktu singkat di berbagai tempat yang terjangkau oleh sinyal HP. Sebelum teknologi komunikasi melalui SMS muncul, sudah ada bentuk komunikasi tertulis untuk menyampaikan pesan
singkat, yaitu memo.
Pada pembelajaran kali ini, kamu diajak belajar menulis pesan singkat sesuai dengan isi, menggunakan kalimat efektif dan bahasa yang santun. Namun, bukan SMS short message service
melalui HP, melainkan memo. Kata Kunci:
Menulis Pokok-Pokok Pesan – Menulis Pesan Singkat Ayo, perhatikan dengan saksama contoh memo berikut ini Perhatikan pula bagian-bagian yang
ada dalam sistematika memo
Kasih Sayang
165
Berdasarkan contoh tersebut, apa saja yang perlu kamu lakukan agar dapat menulis memo dengan cara yang benar? Ayo, ikuti penjelasan berikut ini
1. Menulis Pokok-Pokok Pesan
Memo merupakan kependekan dari memorandum yang merupakan bentuk komunikasi
tertulis yang di dalamnya berupa pesan singkat. Memo dapat digolongkan sebagai surat dinas yang dipakai secara intern oleh instansi atau lembaga dan bersifat informal. Isinya berupa per-
tanyaan, perintah, informasi, peringatan, permintaan, atau harapan. Pesan-pesan yang disampaikan dalam memo cukup singkat dan tidak mengenal adanya pembuka atau kalimat penutup. Jadi,
penulis memo langsung menuliskan inti pesan singkat yang hendak disampaikan.
Ayo, coba perhatikan kembali sistematika memo di atas Berdasarkan sistematika tersebut, kamu perlu menuliskan pokok-pokok pesan. Pokok-pokok
pesan yang perlu ditulis, antara lain, pihak yang dituju, isi pesan, dan tanggal penulisan memo. Unsur-unsur yang berkaitan dengan pribadi penulis pesan, seperti jabatan, nama penulis, atau
tanda tangan, tidak perlu dicantumkan karena sudah jelas diketahui oleh penulis yang bersang- kutan.
2. Menulis Pesan Singkat Sesuai dengan Konteks
Selanjutnya, kamu dapat mengembangkan pokok-pokok pesan yang sudah kamu tulis menjadi sebuah memo sesuai dengan sistematika dan konteks ilustrasi peristiwa. Ayo, perhatikan
contoh konteks ilustrasi peristiwa berikut ini Kepala Sekolah SMP Nusantara meminta Kepala Urusan Sarana dan Prasarana untuk secepatnya
melaporkan data inventaris sekolah untuk keperluan pengajuan proposal permohonan subsidi peralatan.
Berdasarkan konteks peristiwa tersebut, kamu dapat menulis pokok-pokok pesan seperti berikut ini
Pokok-pokok Pesan: Untuk
: Kepala Urusan Sarana dan Prasarana Isi pesan : Harap segera melaporkan data inventaris sekolah untuk keperluan pengajuan proposal
permohonan subsidi peralatan.
PEMERINTAH KABUPATEN BANJAR DINAS PENDIDIKAN NASIONAL
SMP NUSANTARA
Jalan Hasanuddin 14 Banjar _______________________________________________________________________________________
MEMO
Dari : Kepala Sekolah
3 April 2007 Untuk : Kepala Urusan Kesiswaan
Mohon segera dibentuk panitia seminar Penanggulangan Kenakalan Remaja dari pengurus OSIS. Terima kasih.
Kepala Sekolah, Rahmad Syaukani
Kepala memo 1
Tanggal penulisan 2 Isi penulisan 5
Identitas jabatan 6 Tanda tangan 7
Nama penulis 8 Pemberi memo 3
Penerima memo 4
Bahasa dan Sastra Indonesia VII
166
PEMERINTAH KABUPATEN BANJAR DINAS PENDIDIKAN NASIONAL
SMP NUSANTARA
Jalan Hasanuddin 14 Banjar ___________________________________________________________________________________
MEMO
Dari : Kepala Sekolah
5 April 2007 Kepada : Kepala Urusan Sarana dan Prasarana
Harap segera melaporkan data inventaris sekolah untuk keperluan pengajuan proposal permohonan subsidi peralatan. Terima kasih.
Kepala Sekolah, Rahmad Syaukani
Selanjutnya, pokok-pokok pesan tersebut dapat kamu kembangkan menjadi memo seperti berikut ini.
Selain untuk keperluan kedinasan, memo juga dapat digunakan untuk keperluan pribadi. Misalnya, untuk menyampaikan pesan kepada teman, keluarga, atau saudara. Hal yang perlu diingat adalah
memo hanya digunakan untuk kepentingan yang sangat mendesak. Misalnya, ada informasi penting yang perlu segera diketahui oleh pihak yang dituju, tetapi yang bersangkutan tidak berada di tempat.
Artinya, jika dapat bertemu secara langsung dengan orang yang dimaksud, memo tidak diperlukan lagi. Menulis memo yang baik, yakni dengan bahasa yang singkat tetapi efektif, tidaklah sukar. Ayo,
uji kemampuanmu dengan mengerjakan kegiatan berikut ini
Kerja Mandiri 2
Coba kerjakan dengan baik di buku tugasmu 1.
Perhatikanlah dengan saksama ilustrasi berikut ini a.
Direktur utama PT Jaya Bersaudara meminta Manajer Keuangan untuk segera melaporkan keadaan keuangan bulan Mei 2007 sebagai bahan rapat direksi pada tanggal 3 Juni 2007.
b. Kepala Desa Banjar Baru meminta Sekretaris Desa untuk melaporkan data penduduk miskin
yang akan dijadikan sebagai bahan pengajuan permohonan kepada pemerintah daerah tentang beras murah untuk rakyat miskin Raskin. Data tersebut harus secepatnya di-
laporkan secara tertulis paling lambat tanggal 7 Mei 2007.
2. Berdasarkan ilustrasi di atas, buatlah memonya dengan baik
3. Tuliskan tanda tangan dan nama pembuat memo sesuai dengan keinginanmu
Kasih Sayang
167
Uji Kompetensi
A. Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang benar Kerjakan di buku tugasmu
1. Pernyataan berikut yang tidak termasuk hal
penting yang perlu diperhatikan ketika mere- fleksi isi puisi, yaitu . . . .
a. gambaran pengindraan
b. gaya penyair
c. perasaan penyair
d. pendapat penyair
2. Setiap pembaca puisi bebas memberikan
tafsiran terhadap puisi yang dibaca. Hal ini sesuai dengan hakikat puisi yang mempu-
nyai sifat . . . . a.
licentia poetica b.
ambigu c.
monotafsir d.
multitafsir 3.
Kegiatan mengapresiasi dengan cara mengaitkan antara kehidupan dalam puisi
dan kehidupan nyata sering disebut dengan istilah . . . .
a.
merefleksi isi puisi b.
menganalisis isi puisi c.
menghayati isi puisi d.
memahami isi puisi 4.
Pernyataan berikut yang tidak termasuk ke dalam unsur latar cerpen, yaitu . . . .
a. waktu
b. tempat
c. konflik
d. suasana
Untuk soal nomor 5 dan 6 perhatikan dengan saksama kutipan cerpen berikut
Kini kami memasuki bioskop, duduk menghadap layar. Mataku benar-benar tak berdaya melihat layar
yang tertimpa cahaya proyektor. Film dimulai. Kantukku tak tertahan. AC bioskop sungguh sejuk.
Dan mataku benar-benar terpejam. Mungkin Kak Arsid, ibu, dan ayah asyik dengan film itu sehingga
lupa kalau aku juga ikut menonton.
”Kenalkan, aku Harry” kata bocah itu. Dia bertubuh tidak terlalu besar, bertampang manis dan
berkacamata minus. ”Harry? Ka … ka … kamu …. Harry?” aku tak
percaya. ”Ya. Kalau kamu tak percaya, mari ikut aku.”
Lalu Harry membawaku ke tempat sepi. Harry memperlihatkan sebuah sapu. Sapu yang bagus sekali.
Langsing berkilat, dengan gagang dari mahagoni. Anyaman di ujungnya lurus dan rapi, dengan tulisan
emas Nimbus Dua Ribu di dekat puncaknya.
Dikutip dari cerpen Naik Sapu Terbang Bersama Harry karya Zaenal Radar T. dalam Bobo No. 14XXX
5. Berdasarkan kutipan cerpen di atas, latar
tempat yang berkaitan dengan kejadian berlangsung di . . . .
a. ruang belajar
b. ruang tamu
c. kamar tidur
d. gedung bioskop
6. Suasana yang tersirat dalam kutipan cerpen
tersebut, yaitu . . . . a.
terharu b.
terkejut c.
terpesona d.
terpikat 7.
Bagian tabel yang mendatar horisontal dari kiri ke kanan disebut . . . .
a. garis pembatas
b. kolom
c. baris
d. judul kolom
8. Diagram yang menyatakan suatu peristiwa
dengan bantuan kenyataan yang disederha- nakan atau diperkecil disebut diagram . . . .
a. garis
b. lingkaran
c. gambar
d. batang
9. Pernyataan berikut yang termasuk pokok-
pokok memo, yaitu . . . . a.
identitas penulis b.
isi pesan c.
jabatan penulis d.
tanggal penulisan 10. Tanggal penulisan memo resmi tidak perlu di-
awali dengan tempat penulisan karena . . . . a.
pihak yang dituju sudah mengetahuinya b.
untuk menjaga keefektifan penulisan c.
sudah tercantum dalam kepala memo d.
memo hanya digunakan dalam keadaan mendesak