Jenis Penelitian Subjek Penelitian

66 1. Data Observasi Nana Syaodih Sukmadinata 2005: 220 menyebutkan bahwa observasi atau pengamatan merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Bentuk observasi yang digunakan peneliti dalam pengumpulan data adalah menggunakan observasi non partisipatif. Hal ini dinyatakan oleh Nana Syaodih Sukmadinata 2005: 220 bahwa observasi non partisipatif peneliti tidak ikut serta dalam kegiatan, ia hanya berperan untuk mengamati kegiatan dan tidak ikut dalam kegiatan. Hal ini bertujuan agar peneliti dapat fokus dan seksama melakukan penelitian. Dalam penelitian ini data yang diamati oleh peneliti sebagai berikut: a Alamat dan keadaan Qaryah Thayyibah 1 Alamat Qaryah Thayyibah 2 Lingkungan sekitar Qaryah Thayyibah 3 Bangunan Qaryah Thayyibah 4 Akses menuju Qaryah Thayyibah b Kondisi dan fasilitas yang ada di Qaryah Thayyibah 1 Sarana prasarana 2 Ruang kelas 3 Alat penunjang pembelajaran 67 c Kegiatan pembelajaran di Qaryah Thayyibah 1 Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan di Qaryah Thayyibah 2 Metode pembelajaran yang digunakan di Qaryah Thayyibah 3 Tahap-tahap pembelajaran 4 Hubungan pendamping-warga belajar dalam pembelajaran 5 Hasil belajar warga belajar 2. Data Hasil Wawancara Wawancara merupakan proses komunikasi antara dua orang atau lebih yang terdiri dari penanya pewawancara dengan informan terwawancara dalam rangka untuk mendapatkan informasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan wawancara mendalam untuk mendapatkan informasi yang sejelas-jelasnya terkait data yang dibutuhkan. Data hasil wawancara yang didapat peneliti terhadap ketua pembinapengelola Qaryah Thayyibah, pendamping, warga belajar dan orang tua adalah sebagai berikut: a. Ketua PembinaPengelola: Data hasil wawancara adalah tentang tujuan didirikannya Qaryah Thayyibah, alasan didirikannya Qaryah Thayyibah, kegiatan pembelajaran, kurikulum, metode, hubungan pendamping dan warga belajar, dan hasil belajar warga belajar. b. Pendamping: Data hasil wawancara adalah tentang tujuan didirikannya Qaryah Thayyibah, alasan didirikannya Qaryah Thayyibah, kegiatan pembelajaran, kurikulum, metode, hubungan pendamping dan warga belajar, dan hasil belajar warga belajar. 68 c. Warga belajar: Data hasil wawancara adalah tentang pandangan warga belajar mengenai pembelajaran di Qaryah Thayyibah, pandangan warga belajar mengenai pendamping maupun pelajaran yang diperoleh di Qaryah Thayyibah, cita-cita warga belajar, dan hasil belajar warga belajar. d. Orang tua: Data hasil wawancara adalah tentang alasan orang tua memilih Qaryah Thayyibah sebagai tempat memperoleh pendidikan bagi anaknya, proses pembelajaran di Qaryah Thayyibah, kendala yang dihadapi orang tua dan hasil belajar anak di Qaryah Thayyibah. e. Alumni Qaryah Thayyibah: Data hasil wawancara adalah tentang hasil pembelajaranpembentukan kepribadian di Qaryah Thayyibah 3. Data Dokumen Data yang dianalisis adalah adalah visi dan misi Qaryah Thayyibah, data jumlah warga belajar, data jumlah pendamping, program semester, dan hasil karya warga belajar. Data ini dapat menambah informasi yang bekaitan dengan proses pembelajaran di Qaryah Thayyibah. 4. Catatan Lapangan Catatan lapangan merupakan deskripsi yang dihasilkan dari hal-hal yang dianggap penting selama penelitian berlangsung. Catatan lapangan ini membantu kelengkapan data yang dibutuhkan dalam penelitian mengenai pembelajaran di Qaryah Thayyibah.