Revisi Produk dari Uji Coba Kelompok Kecil

1. Keruntutan penyajian isi buku komik 4,15 Baik 2. Alur cerita ringkas dan to the point 4,12 Baik 3. Kejelasan alur cerita 4,20 Baik 4. Kemenarikan alur cerita 4,09 Baik 5. Kemenarikan gambar tokoh 4,20 Baik Rata-rata 4,15 Baik Aspek Kebahasaan 1. Kejelasan petunjuk penggunaan komik 4,15 Baik 2. Kesantunan penggunaan bahasa 4,15 Baik 3. Ketepatan dialogteks dengan ceritamateri 4,20 Baik 4. Kemudahan untuk memahami setiap percakapan dalam komik 4,21 Baik 5. Kebenaran penulisan dan penggunaan EYD 4,00 Baik 6. Penggunaan bahasa baku 3,90 Baik Rata-rata 4,10 Baik Aspek Pembelajaran 1. Kejelasan isi materi 4,15 Baik 2. Kejelasan topik pembelajaran 4,27 Sangat Baik 3. Kejelasan contoh kasus dalam materi 4,20 Baik 4. Ketuntasan belajar 4,18 Baik 5. Ketepatan dialogteks cerita untuk memperjelas penyampaian materi 4,20 Baik Rata-rata 4,19 Baik Aspek Isi 1. Kejelasan isi materi 4,09 Baik 2. Penyediaan contoh kasus untuk membantu memahami materi 4,27 Sangat Baik 3. Kejelasan alur cerita komik 4,20 Baik 4. Kejelasan rumusan soal 4,12 Baik 5. Tingkat kesulitan soal 4 Baik Rata-rata 4,13 Baik Aspek Muatan Pendidikan Karakter 1. Kesesuaian nilai-nilai karakter dengan isi materi 4,30 Sangat Baik 2. Kandungan contoh-contoh karakter 4,21 Baik 3. Fasilitas untuk mempraktikkan karakter 4,20 Baik 4. Fasilitas untuk menuliskan hasil refleksi 4,15 Baik 5. Pengembangan karakter diri 4,3 Sangat Baik 6. Pengembangan karakter sosial 4,1 Baik 7. Pengembangan karakter yang menunjang pembentukan kompetensi 4,33 Sangat Baik Rata-rata 4,23 Sangat Baik Jumlah seluruh rata-rata 24,88 Rata-rata keseluruhan 4,15 Baik Dari tabel diatas hasil penilaian pada uji peorangan, pada aspek tampilan dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,08, aspek penyajian dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,15, aspek kebahasaan dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,10, aspek pembelajaran dalam kriteria “Baik” dengan rerata skor sebesar 4,19, aspek isi dalam kriteria “ Baik” dengan rerata skor sebesar 4,13, dan aspek muatan pendidikan karakter dalam kriteria “Sangat Baik ” dengan rerata skor sebesar 4,23. Rerata gabungan pada tabel di atas menunjukkan bahwa hasil penilaian sebesar 4,15. Skor ini tergolong kriteria “Baik” menurut tabel pedoman konversi data kuantitatif ke data kualitatif dengan skala lima. Kesimpulan dari uji coba peorangan adalah komik akuntansi bermuatan pendidikan karakter ini dinyatakan layak untuk digunakanuji coba lapangan tanpa revisi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI