4. Data Validasi oleh Guru
a. Deskripsi Data Validasi oleh Guru
Validasi dilakukan oleh 2 orang guru yang ahli dalam bidang akuntansi yang berpengalaman mengajar di kelas X SMK pada materi
Memproses Entri Jurnal Perusahaan Jasa yaitu Ibu Dra. A.W. Widowati dari SMK Negeri 1 Yogyakarta dan Ibu Ertyn Tyas Prabandari, M. Pd.
dari SMK Bopkri 1 Yogyakarta. Validasi oleh guru dilakukan sebanyak satu tahap yaitu tanggal 4 Agustus 2016 dan 5 Agustus 2016.
Penilaian oleh guru mencakup enam aspek yaitu aspek tampilan, aspek penyajian, aspek kebahasaan, aspek pembelajaran, aspek isi dan
aspek muatan pendidikan karakter. Tujuan dari penilaian tersebut untuk mengetahui seberapa layak produk yang dikembangkan untuk digunakan
dalam pembelajaran akuntansi bagi siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen, serta mendapat masukan untuk merevisi produk.
1 Data Validasi oleh Guru I
Validasi oleh guru I oleh Ibu Ertyn Tyas Prabandari, M. Pd. yang merupakan guru dari SMK Bopkri 1 Yogyakarta. Beliau sebagai
guru yang mengampu mata pelajaran produktif akuntansi. Validasi ini dilakukan pada tanggal 4 Agustus 2016. Berikut ini hasil
penilaian produk buku komik oleh guru yang disajikan dalam tabel berikut.
Tabel 4.10 Hasil Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Tampilan oleh Guru I
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kemenarikan desain sampul
√ 2.
Keteraturan desain halaman komik √
3. Pemilihan jenis huruf
√ 4.
Pemilihan ukuran huruf √
5. Kemudahan
untuk membaca
tekstulisan √
6. Kesinambungan
transisi antar
halaman √
7. Kesesuaian cerita, gambar, dan
materi √
8. Layout gambar dan teks
√ 9.
Penyelesaian komik √
Jumlah 37
Total Skor 37
Rata-rata Skor 4,11
Kriteria Baik
Tabel 4.11 Hasil Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Penyajian oleh Guru I
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Keruntutan penyajian isi buku
komik √
2. Alur cerita ringkas dan to the point
√ 3.
Kejelasan alur cerita √
4. Kemenarikan alur cerita
√ 5.
Kemenarikan gambar tokoh √
Jumlah 8
15 Total Skor
23 Rata-rata Skor
4,6 Kriteria
Baik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Tabel 4.12 Hasil Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Kebahasaan oleh Guru I
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kejelasan petunjuk penggunaan
komik √
2. Kesesuaian bahasa dengan tingkat
berpikir siswa √
3. Kesesuaian bahasa dengan tingkat
perkembangan emo-sional siswa √
4. Kemampuan mendorong rasa ingin
tahu siswa √
5. Kesantunan penggunaan bahasa
√ 6.
Ketepatan dialogteks
dengan ceritamateri
√ 7.
Kemudahan untuk
memahami setiap percakapan dalam komik
√ 8.
Kebenaran penulisan
dan penggunaan EYD
√ 9.
Penggunaan bahasa baku √
Jumlah 3
24 10
Total Skor 37
Rata-rata Skor 4,11
Kriteria Baik
Tabel 4.13 Hasil Penilaian Produk Komik Akuntansi Pada Aspek Pembelajaran oleh Guru I
No Aspek yang Dinilai
Skala 1
2 3
4 5
1. Kesesuaian isi komik dengan
kompetensi dasar
KD dan
indikator pembelajaran √
2. Relevansi tujuan dan indicator
pembelajaran dengan KD √
3. Kelengkapan
komponen pembelajaran
√ 4.
Kejelasan sasaran media √
5. Kejelasan isi materi
√ 6.
Penyajian apersepsi mengingatkan siswa pada materi sebelumnya
√ 7.
Kejelasan topik pembelajaran √
8. Kejelasan contoh kasus dalam
materi √
9. Ketuntasan belajar
√ 10. Kesesuaian
tingkat kesulitan
dengan perkembangan kognitif siswa kelas X SMK
√ 11. Kesesuaian jumlah dan isi soal
dengan cakupan materi √
12. Kesesuaian bentuk soal √
13. Kunci jawaban
soal yang
diberikan √
14. Ketepatan dialogteks cerita untuk memperjelas penyampaian materi.
√ Jumlah
3 40
15 Total Skor
58 Rata-rata Skor
4,14 Kriteria
Baik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori