Deskripsi Data Validasi oleh Ahli Materi

a. Revisi Produk.

1 Revisi Produk oleh Ahli Materi a Revisi Halaman ii nomor 2 Gambar 4.15 Tampilan Sebelum Revisi INFORMASI DAN PETUNJUK PENGGUNAAN KOMIK 1. Pembuka komik ini berisi apersepsi tentang materi yang sudah dipelajari. Apersepsi ini berguna bagi para pembaca untuk mengingat materi yang telah dipelajari sebelumnya. 2. Komik ini memuat alur cerita yang dapat membantu siswa memahami materi jurnal umum berdasarkan kurikulum KTSP. 3. Komik disajikan dalam bentuk cerita bergambar yang mengandung unsur-unsur pendidikan karakter bagi siswa. 4. Media komik dapat digunakan sebagai media pendukung siswa untuk belajar secara mandiri baik di sekolah ataupun di rumah. 5. Media komik memuat soal-soal latihan dan evaluasi untuk melihat kemampuan siswa dalam memahami materi. 6. Cara membaca komik ini diurutkan dari kiri ke kanan. 7. Membaca komik hendaknya mulai dari awal sampai akhir secara Berurutan 8. Siswa mengerjakan evaluasi sesuai dengan urutan soal dan lembar jawab sudah disediakan di akhir halaman komik. Gambar 4.16 Tampilan Setelah Revisi INFORMASI DAN PETUNJUK PENGGUNAAN KOMIK 1. Pembuka komik ini berisi apersepsi tentang materi yang sudah dipelajari. Apersepsi ini berguna bagi para pembaca untuk mengingat materi yang telah dipelajari sebelumnya. 2. Komik ini memuat alur cerita yang dapat membantu siswa memahami Materi memproses buku besar berdasarkan kurikulum KTSP. 3. Komik disajikan dalam bentuk cerita bergambar yang mengandung unsur-unsur pendidikan karakter bagi siswa. 4. Media komik dapat digunakan sebagai media pendukung siswa untuk belajar secara mandiri baik di sekolah ataupun di rumah. 5. Media komik memuat soal-soal latihan dan evaluasi untuk melihat kemampuan siswa dalam memahami materi. 6. Cara membaca komik ini diurutkan dari kiri ke kanan. 7. Membaca komik hendaknya mulai dari awal sampai akhir secara Berurutan 8. Siswa mengerjakan evaluasi sesuai dengan urutan soal dan lembar jawab sudah disediakan di akhir halaman komik. b Revisi Halaman 9, D3 Gambar 4.17 Tampilan Sebelum Revisi Gambar 4.18 Tampilan Sesudah Revisi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI c Revisi Halaman 34 Gambar 4.19 Tampilan Sebelum Revisi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Gambar 4.20 Tampilan Sesudah Revisi PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengembangan game edukasi untuk pembelaran persamaan dasar akuntansi bagi siswa kelas X bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 0 2

Pengembangan blog sebagai media dan sumber belajar untuk pembelajaran akuntansi bagi siswa SMK kelas XI bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 0 2

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk memotivasi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 2

Pengembangan buku praktik untuk pembelajaran materi pengelolaan persediaan barang dagangan untuk siswa kelas XI SMK bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

0 0 213

Pengembangan media komik bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi memproses entri jurnal perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

0 0 349

Pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran akuntansi materi tahap-tahap proses pencatatan transaksi bagi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 307

Pengembangan media komik bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi menyusun laporan keuangan perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

1 1 334

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk SMK bidang studi keahlian bisnis dan manajemen.

1 4 224

Pengembangan game edukasi untuk pembelaran persamaan dasar akuntansi bagi siswa kelas X bidang keahlian bisnis dan manajemen

0 10 236

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk SMK bidang studi keahlian bisnis dan manajemen - USD Repository

0 0 222